Fri Jan 03 2025 23:59:59

教育

2022年 千家萬戶
作者:何漢權2022-01-04
在學校教育體系內,要擺脫形式主義,於國史、國學(中華文化)、國情、國安及國語(普通話),要一步一腳印,因材設教。
何漢權校長x黃晶榕校長:國家教育政策促進大灣區人才交流 香港教師北上發展空間大
作者:本社編輯部2022-01-04
大灣區辦學會否影響香港收生?今集《冷思熱話》請來教育評議會主席何漢權校長以及香港創知中學的黃晶榕校長分享,香港教師如何配合國家教育政策,一展所長。
把香港教育建構成大灣區亮點
作者:黃冬柏2022-01-04
只要善加應用和規劃,香港絕對有能力成為高等學府的領頭羊;只要政策加以配合讓內地一級科研教授往來訪問,加上香港享有的「一國兩制」優勢,香港穩操勝券。
愛國教育的懸念──由一份惹起哭聲的「教材」說起
作者:許志榮2022-01-01
以回憶族群創傷的方式凝聚歸屬感是當前所謂「愛國教育」的命意所在。其實這只是臨危受命的急就章。過去式的回顧要植根於庶民心裏,必須具備一個自覺的前提──這是我的國、我的家!
沉澱身心 迎接逐漸復甦的世界──2021年度灼見名家最受歡迎十大名家及原創文章
作者:本社編輯部2021-12-31
2021年快將過去,哪些議題最受市民關注?一些老大難議題,未來有沒有機會解決?從灼見名家今年十大最受歡迎的名家文章及精選報道、專訪中,或可窺見2022年的世界政經趨勢。
淺談嶺南文化與人文灣區
作者:劉煦元2021-12-31
塑造灣區人文精神──堅定文化自信,共同推進中華優秀傳統文化傳承發展,保護文化遺產,宣揚人文灣區的世界文化遺產和非物質文化遺產,如具嶺南文化的粵劇、龍舟、武術、醒獅等活動,均應予以彰顯。
數碼智商和素養
作者:麥嘉晉2021-12-30
近年世界各地尤其是先進地區對整體「數碼智商」的發展愈見關注,他們開始研究及推動數碼智商的認知和應有素養,冀新一代能夠運用知識技能,並輔以正確的態度與價值觀使用不同媒體。
克服家庭教育的難題
作者:彭智華2021-12-30
只要父母給予孩子良好的教導,就能幫助孩子健康快樂地成長。從出生開始,家庭教育隨時隨地都存在,父母的言行舉止對孩子的影響深遠。
教學語言政策失敗誰之過
作者:黃家樑2021-12-29
英語教學是「高人一等」形象進一步深入民心,開設中文班屬學校「失敗」的象徵也甚囂塵上,母語教育被徹底「污名化」,淪為次等教育的代名詞。
學童認識時間觀念的方法
作者:彭智華2021-12-28
時間觀念是需要從小就培養的抽象概念,從嬰幼兒階段開始學習就是最佳的時機,從小養成良好的時間觀念。
為第四次工業革命定義新的教育模式
作者:黃顯華2021-12-25
第四次工業革命推動教育4.0改革,世界經濟論壇提出16間學校例子,來鼓勵獨特的教學方法?為什麼這些課程是那麼獨特?它們如何賦能學生?如何衡量這些學校成功?一起來看看。
何漢權校長x黃晶榕校長:香港中學生赴內地升學有什麼好處?中國大學有什麼吸引力?
作者:本社編輯部2021-12-24
香港與內地關係日益緊密,前往大灣區的中學生愈來愈多。今集《冷思熱話》有資深教育工作者何漢權校長與黃晶榕校長對談,探討中國大學有什麼過人之處,比本地升學又有什麼不同?
健康的「勤勞」價值觀
作者:吳文軒2021-12-24
人生有不同階段,勤勞不可盲目,需要考慮各階段當下自身的不足和發展需要,以恰當定出投入勤勞的程度,做到身心平衡的效果。
年度中國歷史人物選舉 屈原25608票膺「票王」
作者:本社編輯部2021-12-23
邱國光分析,今次逾300間學校的踴躍參與,或者與香港社會對國史教育日漸重視,中國歷史人物故事具有吸引性與強烈的聯繫感,以及這些故事滲透着多元價值,能夠緊扣時代有關。
教育是什麼?
作者:吳凱霖2021-12-23
一切教育也是由愛開始,你回想自己當年最喜歡的科目與成績最好的學科,是不是也是由一個喜歡的老師開始?當我們的心貼近,我們的一言一行便會格外有力。在愛中成長的孩子,有良好的自我形象與自信,同時也樂於受教。
從電影教學到生命教育
作者:黃智華2021-12-23
通過「看電影、愛生命」的教學活動,讓學生有機會探討生命議題,建立正向的價值觀,創造自我生命的意義,協助孩子順利適應實體課程和校園生活,從懷抱夢想切入,提升心理健康和「情緒免疫力」,茁壯成長。
「南京大屠殺」早會分享──以史為鏡,可以知興替 以人為鏡,可以明得失
作者:徐區懿華2021-12-23
學歷史最重要的,是借前人的經驗,讓我們可以在個人修為、以至國家大事,待人處事上,避免一些不必要的過錯。那麼「南京大屠殺」又跟小學生有何關係呢?
利用物聯網科技 辦公室變綠田園
作者:本社編輯部2021-12-22
香港城市大學HK Tech 300創業計劃中,使用微控制器構建物聯網(IoT)垂直園藝系統──「物聯垂直園藝系統」,已獲機電工程署採納,正進行實地試驗,是另一令人矚目的創科項目。
價值觀教育應加入「快樂教育」
作者:梁振威2021-12-22
我們必須讓學生對「快樂」有正確的認識與價值觀。最有效的方法,是推行快樂教育,建構同學對「快樂」正向的價值觀。
城大初創團隊「冰凍微針」無痛治糖尿 冀兩年內人體測試
作者:本社編輯部2021-12-21
城大HK Tech 300創業計劃,12月19日頒發第三輪種子基金。其中,專門研發創新的微針科技的華港龍生物科技首創「冰凍微針」,受到許多關注,有望成為中國生物科技界的先鋒。
段崇智教授成香港首位國際組織工程與再生醫學學會會士
作者:本社編輯部2021-12-21
香港中文大學校長段崇智教授於構思、 開發及研究功能性組織替代方法的工作,及現在將其臨床轉化,奠下了重要基礎,貢獻甚豐,獲國際組織工程與再生醫學學會會士(TERMIS)選為2021年會士(FTERM)。
青出於藍
作者:何漢權2021-12-21
三位青史家得獎者,言簡意賅,娓娓道來,青燈習史,果真是青出於藍而勝於藍。
成長關鍵6歲前 父母勿輕忽
作者:何光鴻2021-12-20
我勸勉有心做好家長的父母,千萬不要丟下0至6歲的幼兒,以為在其6至12歲時可追回之前的時間,即使追到,也要用上雙倍努力。故在孩子0至6歲時,多些陪伴在旁,就是教養子女的最好準備。
3名中學生獲頒青年史學家獎 傳承國史研究精神
作者:本社編輯部2021-12-20
「香港青年史學家」年獎及「全港中學中國歷史研習獎勵」計劃周六(12月18日)假香港大學黃麗松講堂舉辦頒獎禮,嘉許一眾求真、求實地研習國史的年青人。
生源不足的幾個「這不是」
作者:黃冬柏2021-12-20
生源不足就提出縮班殺校,是個短視的資源運用的想法。回望檢視過去本港教育投入與產出的關係,仍有很大的優化空間。
學與教博覽匯聚兩岸人才 詰問未來學校的創新教育
作者:本社編輯部2021-12-19
受疫情與人工智能洗禮下的教育界,老師如何掌握科技的知識與運用?混合式學習會否成為未來學校的常態?學生如何才能擁有21世紀需要的創新思維、品德與心靈健康?學與教博覽今年的展覽趨勢或可見一斑。
為什麼要推廣「家長美育」?
作者:林桂光2021-12-18
個人多年來經常應邀到學校和社區舉辦「藝術創意教育家長講座」和親子藝術活動,提升家長對相關主題的認知和提供互動、諮詢。
王沛詩接替李國章 2022年1月1日起擔任港大校委會主席
作者:本社編輯部2021-12-17
林鄭月娥女士正式委任王沛詩自2022年1月1日起,接替完成6年任期的校委會主席李國章教授,成為新任校務委員會(校委會)主席。
任志剛、曾鈺成名校友開金口 參與母校跨代大合唱慈善募款
作者:本社編輯部2021-12-17
聖保羅書院今年慶祝170周年校慶。12月14日晚舉行聖保羅書院同學會合唱團籌款音樂會,不少城中名人出席。
李子建教授:重新思考教育的未來
作者:編輯精選2021-12-17
聯合國教科文組織最近發布一份研究報告,提出將環境教育納入所有學校課程是迫切的事情,人類須重新學習與受創的地球互相連結,忘記導致生物多樣化損失和氣候變暖的傲慢。