香港中學生科學知識退步的現象，早已使大專教育界憂心不已，科學學科準備不夠，到大學裏會辛苦得多，而且香港的未來發展希望能含有高科技成分，學生理科退步，不符港人利益。
香港中文大學EMBA課程將於6月17日舉辦課程分享會，讓有志成為全球商業精英的人士更全面了解中大EMBA課程。
邵逸夫獎基金會 6 月 1 日（周二）公布第18屆得獎名單，今年共有5位科學家獲生命科學與醫學、天文學、數學科學三個獎項，表彰他們在人體細胞蛋白、天體物理及幾何數學上的卓越貢獻。
「喜歡讀醫的人就合適讀醫科，因為喜歡就不會怕辛苦，辛苦只是一些必經關口，你認為自己喜歡讀醫，那你就是合適的人選。」中文大學醫學院院長陳家亮教授說。
大學教育資助委員會發表「2020年研究評審工作」評審結果，香港城市大學教研人員及研究項目在多個學科範疇備受肯定，名列前茅。
近年電競發展迅速，2018年成為亞運的示範項目，香港代表曾於該屆亞運的一項電競比賽奪得金牌。但調查顯示受訪的學生認為本港電競資源貧乏、發展前景不佳，政府亦缺乏發展政策，令他們難以全心全意投身電競行業。
近月一則「無實體數碼畫5.4億成交」的新聞，應該可算是全球AI藝術屢獲熱炒的代表，也反映AI藝術已漸現初型，美術老師應該多加關注和學習，為美術教育科普化做準備。
香港恒生大學校務委員會主席、保險業監管局主席鄭慕智博士，5月5日出席恒大傳播學院《恒傳感言》訪談節目時指出，香港很多好的計劃都議而不決，導致社會發展停滯不前。
香港的大學生，急宜猛醒。今後10年，全球戰雲密布，在戰爭與和平之間，需要知所自處，知所抉擇。
香港理工大學周五（7/5）宣布委任現為香港大學工程學院院長及機械工程學講座教授趙汝恒教授為副校長（研究及創新），任期由2021年9月1日起生效。
比學術包裝次一等的，是學術偽裝。內容是錯的，又或作者根本不知道自己在說什麼，為求充撐場面蒙混過關，就隨便找一些專有名詞數學符號穿鑿附會，有意無意地誤導大眾。
港大的行動預示未來的一個結果，就是間接激勵出一些未來的社會活動家。當年的港大學生、立法會前主席曾鈺成，就是被港英政府打壓而加速投向左派陣營的。
香港中文大學委任香港特別行政區司法機構終審法院前首席法官馬道立博士大紫荊勳賢為法律學榮譽教授，任期由2021年4月1日起生效。
在香港，編程科技和AI關係密切，雖然仍未有清晰人工智能教育概念和課程框架，已多被打造成中小學及幼稚園「未來教育」的學習課程，反映了背後的潛在機會。
香港科技大學（科大）周一（19/4）宣佈將委任倪明選教授出任港科大（廣州）創校校長。
港大的校訓是「明德格物」。「明德」和「格物」兩詞均早自《大學》，分別是三綱領和八條目之首，反映學習的過程是有明確次序：知之為始，能得為終。
“No one size fits all”一個能適用於海外或他校的教師評鑑制度，未必就適合自己學校使用，但願本文能提供一個教師評鑑制度的參考模式，透過評估過程，讓評鑑者與被評者都感覺有用、有意義。
香港中文大學校長段崇智之前談到，中文大學是香港最早在粵港澳大灣區開展學術、科研合作的香港高等院校之一，並回顧了中大跨足大灣區的歷史、現況，今期段校長繼續前瞻中大今後在深圳的發展。
香港中文大學是香港最早在粵港澳大灣區開展學術、科研合作的香港高等院校之一，校長段崇智認為，在此刻仍有許多人等候進入大灣區的時候，中大在大灣區無疑已有了自身的位置。
黃俊文教授是傑出的語言學及認知神經科學家，目前擔任中大大腦與認知研究所所長，研究範疇相當廣闊，包括：生理及文化等因素對語言及認知發展的影響、基因與語言演化的關係等。
西方出現反華浪潮，中大校長段崇智教授認為，有危有機可趁此機會搶先吸納傑出學人，另外為大灣區引進外國大學的資源。一起聽聽段校長分析。
人不是孤獨地活在荒島，人能感通他人才能與人溝通，建立關係；親情，友情、師生之情、上司下屬之情，不只是愛情。
近一年，可以看到中國各省中、小學校，都發布了地區或校本特色的人工智能學習課程。本地AI教育研發及藝術學習應用上有什麼可以借鏡？
2014年就任校長，黃玉山教授帶領大學變革求新，耕耘建設。今天細意回想，時光荏苒，七載歷程宛若晃眼消逝，卻又記憶猶新。
中大校長段崇智教授表示，中大是最早踏足大灣區的，早在2006年中文與中國科學研究院和深圳巿成立了中國科學深圳先進技術研究院，未來會有一連串的拓展計劃，年輕人有志想創業創新須走出舒適圈，一起聽聽。
被譽為「歐元之父」、1999年諾貝爾經濟學獎得主兼香港中文大學博文講座教授蒙代爾教授（Professor Robert A. Mundell），4月4日於義大利離世，享年88歲 。
「時勢造英雄」抑或「英雄造時勢」，歷史舞台上的情節無人能懂。悲觀地說，成者為王，敗者為寇，草芥之民只得追隨左右，然後安慰自己──桃花源？當下即是，或者，就在我心？
香港教育大學（教大）中國語言學系慶祝成立十周年，系主任施仲謀教授表示，學系過去十年致力推動中文教育的國際化及現代化，基本實現了成為亞太地區中文教育研究樞紐的願景，期望未來在教學及研究更攀高峰。
大灣區對大學來說，這是可以擴大版圖的難得機會，也可以藉此提高自身的教學和研究的實力，把影響力輻射到其他地方。而對學生來說，是有更多的選擇，特別是內地每年高考生達1000萬人，需要更多的大學本科學位。
香港教育大學校長張仁良3月17日出席香港恒生大學訪談節目《恒傳感言》時表示，時代改變令老師不再擁有往昔的權威，令教育工作的挑戰更形巨大。他寄語老師要肩負培育學生品格的責任，不能抱住「打份工」的心態。
