Fri Jan 03 2025 23:59:59

稱呼的學問

在人際的關係中,我們既要懂得築起適當的堤防,也要學會搭建通往彼此心靈的橋樑。無論稱呼什麼,關鍵是發自內心的尊重。

香港校園裏對老師的稱呼幾乎千篇一律。學生見到男老師,總稱「陳sir」、「周sir」;女老師則喚作「Miss李」、「Miss張」。至於職位高的師長,更會恭敬地喊一聲「黃主任」、「何副校」。老師之間或校長對老師的稱呼,也大抵如此。

有些校長(特別是在基督教學校工作或曾海外留學的校長)卻喜歡直呼同事的名字,像是「文強」、「阿力」。有些老師覺得這些校長很親切、沒架子。「校長叫我『文強』,感覺好親近,像教會中的弟兄姊妹。」

但其他老師們的想法卻很不一樣,私下嘀咕:「為什麼只叫他『文強』,卻不叫我『阿力』?校長是不是親疏有別?」這讓我恍然大悟:在校園裏的相處之道中,隨意隨心直呼老師名字反而可能令人疑惑,不知該如何自處。

稱呼要視乎場合與對方意願

經過這些年的摸索,我漸漸理出一些心得:

1.公開場合保持適當禮貌

在會議、典禮等正式場合,我會使用職稱,例如「陳sir」、「Miss李」、「黃主任」、「何副校」……既表達對職位的尊重,也讓管理更為順暢。

2. 私下相處可以輕鬆些

課餘時間,我會放下職稱,直呼「文強」、「阿力」無分彼此,但前提是要細心觀察對方的反應。始終有些人想保持適當的社交距離,這意願也要尊重。

3. 最重要的是真誠

無論稱呼什麼,關鍵是發自內心的尊重。太過拘謹顯得生疏,太過隨便又讓人無所適從。如何在其中找到平衡,是每個人都要學習的功課。我學會了在轉換稱呼時,多關心對方的反應。在不同的情境中,以最合適的方式相稱。這個智慧,需要歲月的淬煉與用心體悟。

在人際的關係中,我們既要懂得築起適當的堤防,也要學會搭建通往彼此心靈的橋樑。

翁港成