2026是國家十五五開局之年，過去一星期新聞報章都火熱報導。作為香港的前線教育工作者，國家十五五規劃（2026至2030年），跟我們每天的工作息息相關，因為教育是為國家培養未來的人才。
教育局火速就十五五規劃製作教學簡報，讓老師和學生及早正確了解《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》的重點觀點和舉措，明白香港如何更好融入和服務國家整體發展大局。筆者建議學校的領導們應閱讀教學簡報最少一次，抓到相關概念和國家發展的方向。因為這不再只是政策文件中的文字，而是香港教育工作的新座標。
創科與教育融合 打造國際教育樞紐
近來「北部都會區」一詞也常出現在新聞報章。這樣筆者回想第十四屆深港校長論壇的主題正是「推動教育、科技、人才一體發展」，讓創科與教育深度融合，才能真正實現與國家十五五規劃的深度對接。十五五規劃重點領域包括人工智能、生命健康科技、金融科技及新能源材料等。
十五五規劃明確提出，支持香港打造國際高端人才集聚高地、建設國際創新科技中心。香港擁有五所世界百強大學及全英語教學環境，具備極強國際競爭力。這與特區政府大力推動的「留學香港」品牌和教育評議會倡議的「門常開」政策高度契合。
教育大學校長李子建在專訪中提及：香港有巨大潛力發展成為具吸引力的國際教育樞紐。隨着「留學香港」品牌打響，一帶一路沿線國家學生不僅帶來學費收入，更能帶動住宿、餐飲、交通、零售及文化消費，形成完整的留學經濟生態圈──這對香港長遠發展的意義，絕不止於經濟數字。
為深入推進數字中國建設，國家全面實施「AI +」行動，這與教育局大力推動的「『智』啟學教」計劃互相呼應。業界都期待年內發布的「中小學數字教育藍圖」，推進師生於學與教應用AI，改變學教生態，教學的範式轉移，為的是培養新一代應對未來的能力。
國安教育須做深做實
在擁抱科技的同時，教育工作者必須重視「人心」的培養。要把對年輕人的愛國主義教育和國安教育做深做實。「立德樹人」在培育忠誠與擔當的核心價值觀，維護國家利益的愛國情懷，構建素養與能力的課程教育，從在課堂的知識點到生活化體驗考察。
面向未來，國家十五五規劃為香港教育指明方向，讓香港教育肩負着連接國家戰略與培育新時代人才的重大使命。攜手推動香港教育高質量發展，落實「留學香港」品牌效應，打造國際教育樞紐，服務國家建設教育強國、科技強國與人才強國的戰略目標。培養學生成為既有能力、更有擔當、厚植家國情懷的國家棟樑。
