惲福龍校長x何漢權校長:怎樣更有效培養非華裔學生?佛教筏可紀念中學的學生自信是如何建立的?香港政府的共融教育政策長期被批評不足。一直強調有教無類的佛教筏可紀念中學校長惲福龍與何漢權校長對談,探討如何更有效培養非華裔學生,以及建立學生的自信心。 作者:本社編輯部 - 2022-01-19 冷思熱話灼見原創灼見獨家何漢權教育評議會自信心佛教筏可紀念中學惲福龍非華裔學生 更多精采文章 各種教學法和特別的評估──香港情意自然教育的創始人天鳥(三) 全運熱潮 x 運動素養 x 全民提升 一些學校現況的反思 《論教育》讀書會有感 中學生從醫院體驗到醫學夢想實現 本社編輯部 閱讀所有文章 灼見原創灼見獨家何漢權教育評議會自信心佛教筏可紀念中學惲福龍非華裔學生