何漢權:鴉片戰爭教學不容扭曲 讓學生認清香港歷史歷史教科書使用外文資料引起爭議,教育評議會主席、國史教育中心(香港)校長何漢權認為,引用史料涉及外文,要考慮翻譯的差異問題,教師也不能有偏差,否則即是將歷史改寫,看看何校長怎樣分析。 作者:本社編輯部 - 2020-05-27 灼見教育何漢權教育評議會國史教育中心灼見教育歷史教科書 更多精采文章 從五育看香港教育的變 鄧飛:少子化衝擊「中小幼」教育根基 北都如何成為解決問題關鍵? 規劃建言︱鄧飛:基礎教育配合大學城 北都可穩定少子化衝擊師資承傳陣腳 鄭俊傑校長X陳穎華主任:航天AI時代來臨 學校如何緊貼未來潮流?校內數字教育如何實踐落地? DSE 2027|考試費增4% 內地考場削資助 本社編輯部 閱讀所有文章 何漢權教育評議會國史教育中心灼見教育歷史教科書