何漢權:鴉片戰爭教學不容扭曲 讓學生認清香港歷史歷史教科書使用外文資料引起爭議,教育評議會主席、國史教育中心(香港)校長何漢權認為,引用史料涉及外文,要考慮翻譯的差異問題,教師也不能有偏差,否則即是將歷史改寫,看看何校長怎樣分析。 作者:本社編輯部 - 2020-05-27 灼見教育何漢權教育評議會國史教育中心灼見教育歷史教科書 更多精采文章 絲路築夢:青年與綠色科技的新紀元 歷史文化中尋找家國 教學是夢還是一場遊戲──卓越教學為的是什麼? METALS教育與新增專業的融合之路:從國家戰略到香港啟示 AI是魔鬼或天使 由教育變革做起 本社編輯部 閱讀所有文章 何漢權教育評議會國史教育中心灼見教育歷史教科書