何漢權:鴉片戰爭教學不容扭曲 讓學生認清香港歷史歷史教科書使用外文資料引起爭議,教育評議會主席、國史教育中心(香港)校長何漢權認為,引用史料涉及外文,要考慮翻譯的差異問題,教師也不能有偏差,否則即是將歷史改寫,看看何校長怎樣分析。 作者:本社編輯部 - 2020-05-27 灼見教育何漢權教育評議會國史教育中心灼見教育歷史教科書 更多精采文章 從人工智能到人文關懷:職專課程AI in Fashion Design的教育範式轉移 50周年金禧 各種教學法和特別的評估──香港情意自然教育的創始人天鳥(三) 全運熱潮 x 運動素養 x 全民提升 一些學校現況的反思 本社編輯部 閱讀所有文章 何漢權教育評議會國史教育中心灼見教育歷史教科書