從前，我們吃晚餐時，大狗Nikita是乖乖坐在一旁，默不作聲的，更不會爬上來討飯吃。現在，放肆了。我們倆口子在吃晚餐，兩頭狗就會一左一右陪伴左右，大吠大叫，哀鳴，用手抓我的手臂，要討飯吃。
失去家貓乖乖的我，那刻才明白，失去一頭日夜相伴的寵物，其難過程度不下於失去至親。
全世界大約有6億隻寵物貓。牠們很久以前已被人類馴化，時移勢易，現今世代的貓狗常被人稱為「毛孩」，被主人視為家庭一分子，如珠如寶地寵幸、照顧。
照顧寵物如何啟發教育下一代？如何平衡工作與照顧寵物？一起聽聽教育評議會執委梁恩能副校長與中華基督教會基慧小學（馬灣）何寶鈴校長分享他們的經驗。
「狗是最忠心最愛黏主人的。每天見到你，都會搖頭擺尾，咧嘴微笑歡迎你回來。相對孩子冷冷的回應，狗狗『識做』多了。」從沒想過，素來視孩子如命的她，今天會說出這種話。
戈勃朗非凡的多樣性和創造力是由對實現自然與人類平衡的追求所推動的。他發現了複雜性之中最簡單的特質，這樣的藝術有一種全世界共通的魅力。
如果增味劑聞起來特別有吸引力，狗會立刻明顯的陷入狂熱，主人便認為這種狗食很讚。但實際上，可能只是聞起來很讚而已。到底，增味劑取悅的是誰？
根據沙士經驗，感染病毒的貓狗不會生病，亦不會將病毒傳給人類，當年有少數寵物對病毒反應呈陽性，但沒有一隻因此生病。更重要的是，沒有證據顯示貓狗等寵物會將病毒傳給人類。
我們要在社會中提倡孝道，要求下一代尊老、敬親。西方向無孝順的傳統美德，這是我國的獨家秘密武器。
不論是家中養的寵物或是動物園中的動物，都是家長可以進行生命教育的好教材。
這故事是關於一隻非常聰明的狗，如何應付現代生活的壓力。
