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小學

民智下跌責任誰屬?
作者:黃冬柏2021-11-01
本港大專教育從上世紀90年代後飛躍發展,提升了市民的就業技能(也就是競爭力),但與提升智慧無必然關係。民智現在已跌到危險邊緣,過去兩年的社會現象就是個無情的警報。
加強STEM教育 紓港創科人才荒
作者:黃錦輝2021-10-29
政府必須加碼,加強教師培訓,提升他們對STEM學習活動的設計、教件的運用、軟硬件各方面的知識,讓他們可以春風化雨、作育英才,為香港國際創科中心打好基礎。
何漢權校長X鄭家寶校長:教育界新選委可以發揮什麼作用?學校怎樣重啟國民教育?
作者:本社編輯部2021-10-29
何漢權校長剛剛當選新一屆教育界選委,他認為這個位置可以發揮什麼作用?另外,《港區國安法》已落實,擱置多年的國民教育重上枱面,老師又要如何適應?一起聽聽何漢權校長與鄭家寶校長對談,吸收國安教育新知。
為誰寫詩,為誰讀詩?
作者:陳家偉2021-10-29
因為文學即「人學」,文學能啟發人的性情、提升人的志向,了解人與人之間的關係。所以要先讀,孔子説「不學詩,無以言」,它正是其他四經的基礎。
與孩子一起跨越「潛在發展空間」(ZPD)
作者:丁惠芳2021-10-28
這些「距離任務」是指由家長以好奇的態度向孩子發出提問並鼓勵孩子回答,孩子們可能很容易就回答到,但當他們表示有困難時, 家長可以調教一下提問的字眼、具體的程度、甚至提問的語氣。
英文寫作的秘密
作者:林沛理2021-10-27
要克服學習的恐懼,就要給學生學習的自主權。是故,學習人士需要的不是寫作指南,而是關於寫作的「自助書」。
月光寶盒
作者:黃智華2021-10-27
每年中秋節後,月餅盒回收成為一個備受關注的問題。為了減少資源浪費,培養孩子們的環保節約意識和綠色低碳生活習慣,學校開展有趣的「常哦行動」之月餅盒回收活動。
中小學課程必須徹底改革
作者:劉鴻輝2021-10-26
世界大勢日新月異,教育亦要與時並進,這絕對無容置疑,更何況現行體制的諸多缺點,不勝枚舉,已確實為社會帶來負面影響,何不乘着大亂後,社會氣氛稍為緩和的時機,來一次大刀闊斧的除弊革新呢?
香港人口現拐點,中小學界受衝擊
作者:黃家樑2021-10-25
新學年中小學開班情況和收生人數不升反跌,對於這個突如其來的轉折,原因眾說紛紜,有人歸咎於社會事件導致的移民潮,有人認為因疫情肆虐令跨境生卻步。
科技創新教育聯盟慶祝三周年 邀請中科院專家舉辦科普講座
作者:本社編輯部2021-10-23
徐立之教授作為會長召集下,多位專家擔任顧問的香港科技創新教育聯盟宣布慶祝成立三周年系列活動。
從學校、家庭及學童層面看「雙減」政策的影響
作者:黃顯華2021-10-23
雙減政策宣布實施以來,包括在美國上市、中國大陸教育培訓機構規模最大的幾間企業股價即時急速下跌,有的下跌超過90%。有些人估計這政策和中國生育政策有關。
回望自攜裝置BYOD
作者:林偉強2021-10-22
一部平板電腦具備多項功能,大家可就自己學校的校情及人事進行不同的計劃。老套地說,學校進行計劃最大的目的是不變的,最要緊的是以學生的利益着想,千萬別為做而做。
疫情下如何為孩子解毒
作者:邱振明2021-10-21
過去多個月,香港雖然只有幾宗病例,但學校仍未完全開放,孩子即使上體育課都要戴口罩,口罩令和4人限聚令等措施仍未放寬。過度的防疫措施嚴重影響孩子的成長和發展,特別是對低下階層。
孩子需要怎樣的失敗教育?
作者:曾家洛2021-10-21
讓孩子直接面對失敗,有助他們合宜地處理和轉化所經驗到的感受和情緒,並轉而尋找和嘗試扭轉困難,達致成功的方法。這才是「失敗乃成功之母」的真義所在。
不勞而獲的危機
作者:彭智華2021-10-21
家長不要誤會免卻子女做家務便會有較理想的學習成果,反而因為在家中有勞而獲,才會培養出孩子的責任感及歸屬感。
《施政報告》:雖然遲起步,但走對了路
作者:馮文正2021-10-20
細看立法會的研究報告,本港推行STEM教育,浮現的問題很多。人才培訓不足,科技產業及產出收益,最後都是空談,令港人再一次失望。
跟着占士邦睇世界形勢
作者:黃冬柏2021-10-18
雖然占士邦生性風流的行為兒童不宜,但當年入場睇戲,往往有機會從故事劇情中惡補當時國際形勢的風雲變幻。
如何預防學童自殺?
作者:邱國光2021-10-15
早幾年,美國Netflix推出電視劇《13個理由》,這種戲劇表達手法,無疑把自殺者光榮化、英雄化、浪漫化、淒美化。政府似乎有必要對新的傳媒訂立新的遊戲規則。
這是香港教育覺醒年代的浪尖
作者:李美嫦2021-10-14
社會暴動近月來似乎平靜下來,教育中人嘗試走出殖民時代教育的迷宮陷阱,稍作喘息的同時,可能都有以下幾種教育有關的覺醒。
立功──教師的職責
作者:鄧兆鴻2021-10-13
能教導學生成為一個真正的「人」的教師,才算是人類靈魂的工程師,他要有極高的道德要求,用他的生命去影響學生的生命。
教師《基本法》基準試
作者:何漢權2021-10-12
特首《施政報告》提出,下學年起新入職教師必須通過《基本法》基準試,方能註冊成為教師。筆者提出,新舊教師都應知道當中內容,新舊教師都應一視同仁,他們影響下一代,角色與功能等同。
北部都會區的教育部署
作者:曹啟樂2021-10-12
一個未來有250萬人口生活的龐大社區,需要新開設多少間幼稚園、小學和中學呢? 如果政府仍然沿用舊思維去規劃基礎教育,又是否能夠滿足北部都會區的需要?
孩子是遊戲高手
作者:海星2021-10-09
我可以失敗的,學生也好,老師也好,成長型思維是容許犯錯的,只要從失敗中累積經驗,便能有所成長。
小時遇恩師,平生創傳奇
作者:林泳施2021-10-08
或者每個小孩都期望遇上一個像蔡小平先生的人,令他們大開眼界,然後找到方向,充滿希望地創造自己想要的未來。蔡先生雖不是以教師為天職,所作所為卻盡是老師的事兒。
談安説路
作者:陳家偉2021-10-08
中國人最重視「安」,經常説「請安」、「早安」、「午安」、「晩安」,生者祈求「安樂茶飯」,死者祈求「安詳離世」。如果問中國人一生何求,或許是安居樂業,做事心安理得,俯仰無愧,安心自在。
立德樹人
作者:鄧兆鴻2021-10-06
教師作為教育工作的推行者,個人的道德修養更應是眾人的楷模。他們對教學的投入,對學生愛護、尊重,能因應學生的獨特性提供支援,能發掘學生的潛能並加以栽培,應該是教師對教育的初心,應該是教師德行的表現。
教師的「探究式知識」
作者:朱啟榮2021-10-04
教師在教學實踐過程中的探究再結合更大的社會、文化和政治處境建構一些新知識,對教育工作者及研究者而言,均屬突破。
雷吳偉儀X惲福龍:如何幫助基層學生打好英文基礎? 學生問題根源在家庭 需要關愛
作者:本社編輯部2021-10-02
佛教筏可紀念中學校長與學校義工雷吳偉儀女士對談,分享學生踏足社會的經驗。提到香港學生缺乏英語發音的基本功,他們決心幫助學生。當中談到學生的家庭問題,一齊聽聽兩位分享。
麻雀與白鴿
作者:陳家偉2021-10-01
愛雀鳥的好心人應讓鴿子和麻雀、麻鷹一樣,自力更生,不必靠人,才能激發與生俱備的生命力,求生本能。胖胖的鴿子不美,或許已有「三高」,請市民高抬貴手,只看勿餵,不要「好心做壞事」呢!
Every Little Helps──每一點都有幫助
作者:黃智華2021-09-29
只需要你每天都比昨天進步一點點,一年365天下來,就能締造非凡的差距。