在回歸24年裏，連學校在內的社會各界，並未有在教育的各範疇裏，正視一國存在的重要意義。
今場出賽隊伍包括陳瑞祺（喇沙）小學、 漢師德萃學校及聖公會何澤芸小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有楊永安博士總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括聖公會聖十架學校（小學）、 順德聯誼總會胡少渠紀念小學及慈航學校。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有知名作家馮珍今女士總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括香港青年協會李兆基小學、 福建中學附屬學校及路德會聖十架學校（小學）。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有知名作家馮珍今女士總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括基督教香港信義會紅磡信義學校、中華基督教會基真小學及仁濟醫院蔡衍濤小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有張惠教授總結，勉勵三隊同學。
中大工程學院副院長黃錦輝教授認為，公民與社會發展科可善用航天做教材 ，新課程要認識科學與國情的重要性 ，透過認識中國航天科技發展做好國情教育，可以派香港科學家參與航天科技研究。聽聽黃教授怎分析。
不少家長都為子女升學煩惱，到底私校？直資？還是官立學校？英華小學前校長林浣心提出，一間好的學校，是不會忽略任何一個學生的關愛學校。
出版社因應時代之變化，科技之騰飛，目睹教學之變異，學習邁向影視聲畫，故欲突破傳統紙本書籍之樊籬，推出有聲「知」書，遙應明朝顧憲成「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳」之名聯。
「籍貫」，這是「我」的血緣所在，是「我」的祖先之地，更是尋根問祖的精神與動力的源流。
時下社會，不少人生活上同樣困難重重， 年輕人可以從中得到什麼啟發？「勤力是基本，也要有目標和規劃， 有時始終不見成效也沒有辦法，但仍要堅持勤力。」
今場出賽隊伍包括和富慈善基金李宗德小學、漢華中學（小學部）及香港普通話研習社科技創意小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有張惠教授總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括培僑書院、聖公會榮真小學及佐敦道官立小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有施仲謀教授總結，勉勵三隊同學。
夢想能否成真還要看社會、老師及同學能否一起調節心態，共同進行範式轉向，我們能否放下對課時或學時的執着、着眼看學生的學習成效及需要。
今場出賽隊伍包括中西區聖安多尼學校、拔萃女小學及民生書院小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有施仲謀教授總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括鳳溪第一小學、德萃小學及培僑小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有楊興安博士總結，勉勵三隊同學。
「混合式學習」將成為日後趨勢。究竟學校在實體、網上之間應如何平衡和取捨？又會否「貪新忘舊」，只顧線上之便利，失卻面授之成效？
今場出賽隊伍包括中華基督教會協和小學（長沙灣）、獻主會聖馬善樂小學及大埔舊墟公立學校。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有楊興安博士總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括荔枝角天主教小學、 海壩街官立小學及馬頭涌官立小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有何文匯教授總結，勉勵三隊同學。
今場出賽隊伍包括鳯溪創新小學、天主教聖母聖心小學和樂善堂梁銶琚學校。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有何文匯教授總結，勉勵三隊同學。
由灼見名家傳媒主辦、語文教育及研究常務委員會支持的「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」2月27日假饒宗頤文化館舉行開幕禮及比賽，一起重溫活動當日盛況。
適逢今年是中國共產黨建黨100周年，國家派遣航天科學家團隊訪問香港，唯活動只流於表面，沒有進一步好好與中小學國情教育課程配合，予人的感覺只是百年黨慶活動之一而已。
我愈來愈喜歡學生問一些看似簡單無聊的問題，例如「點解考試係60分合格？」這一問真好。 一般大人或會以為知道又如何？我們既不能改變社會已認定的想法，也無助學生考試合格。
究竟教育信仰是什麼，應該怎樣落實，是憑施教者的教學良知良心，將自己一生所學並以立身處世價值，傾囊相授，受教者亦必要跟隨所學，如影隨形？
蒙元大軍窮追，朝臣護守端宗及其弟衛王趙昺南走，經福建泉州到廣東潮州、惠州、廣州，至官富場（九龍灣沿岸九龍城一帶），居留停駐約近一年。
學問從來都是「求」回來的，離不開一個「苦」字。我信「功夫不負有心人」。
獅子山無疑就是香港的象徵，聳立於香港九龍中部的獅子山，因山勢猶如一頭雄獅坐鎮於山頭而得名。
這個年代的年輕人十分糾結。有些人覺得他們被迫做一些毫無意義的事，而有些人則是因為他們還未學會如何將激情與合適的行動結合在一起。對於年輕人尋找目標來說，這是一個充滿挑戰的時代。
基礎教育不再只是單一目標知識傳授的服務，全方位照顧是需要有充足的空間才可以辦得好。但如何釋放教師的空間，令到有相對多時間供參與必要的培訓才是解決之道。
2003年大面積的沙士病毒出現，再到今天更大範圍的世紀疫情，更長時間侵襲的新冠狀病毒侵襲，還未能引起政府認真考慮，於可見的5年或10年內落實一校一醫護政策？
「腹有詩書」是灼見名家舉辦的一個大型全港性中文常識問題比賽，剛剛圓滿結束。期望「腹有詩書」能像從前的「溫故知新」節目一樣，成為長壽的活動，使更多小學能做到「腹有詩書氣自華」！
