最近有一部宮鬥劇十分吸睛，具有跨越時空人物交集的劇情。特別之處是主角由新世紀進入舊世代，帶來了威力超凡的「霸道真氣」，表現達到「大宗師級」，但他的真氣不是修練得來，而是外力注入，問題來了，主角間中失控，未能駕馭威力強大的真氣，誤傷對手及自身受傷的情況也不時出現。
這令我想起，發展迅速的人工智能，對一般人來說似天外飛仙，能令某些人的工作或學習威力超越常人。但我們能否妥善駕馭這種神奇的力量而又不自傷?
以下我嘗試簡單的講一下，我用「甲」表示人工智能的功力，「乙」表示可能引致的破壞力。
甲 | 乙 |
1. 自動外語翻譯 | 1a. 摧毀大學翻譯學系 1b. 沒能培養出透過翻譯認識跨文化，尊重 多元文化，具備語文上多元能力的學生 |
2. 只要輸入問題，立即有答案或解決辦法 | 2a. 難以培養學生判斷及解難能力 2b. 因缺乏挑戰，減低學生學習興趣 |
3. 學習時能根據個別學生能力，設計獨特的學習計劃，並即時回饋，這是自主學習的好示例 | 3a. 缺乏團隊成員互相學習，合作學習的試煉 3b. 缺乏互相包容，協調工作的能力 3c. 同學的社交能力及有效溝通的機會也被扼殺 |
4. 對教師、學生來說，可以透過人面識別，判斷微表情，知道其專注程度及真正的心理反應 | 4.人與人間的模糊狀態消失，私隱度也減低，透過眼神，表情的身體語言缺乏用武之地而增加壓力 |
5. 學習時不用重覆練習，不用背誦，不用抄寫 | 5.缺乏記憶力的訓練，缺乏堅忍，耐力的訓練，同時手掌小肌肉也缺乏訓練 |
6. 任何專業知識及技藝好像很容易便予取予攜，節省學習時間，例如繪畫、作曲 | 6.不會尊重不同專業及專家，學生亦缺乏機會培養藝術家素質 |
7. 能虛擬大自然的不同環境，令人疑似親歷其境 | 7.缺乏真實的體驗，未能與大自然及環境真切對話 |
8. 生成的光影遊戲，虛擬的境物有一定吸引，變化多端，吸睛，令人迷上 | 8. 使人專注於與AI的互動，缺乏真正的人際交流，甚至缺乏戶外活動的機會，健康問題叢生 |
本人是一個出生於四十年代的長者，缺乏今天的人工智能知識，以上描述，僅是微末之見；推想或有疏漏之處，旨在引發討論、思考，希望各位精英賜教。
