有香港醫生團體的代表，力加反對，特別是引入海外醫生的一項建議，反對者就力陳箇中「致命」弊端：「只需一個由外地引入的醫生不濟事，無數的生命就無法有保障。」這是似是而非，實則是荒謬自大的「解說」。
2019年，五四運動後的100年，中國站在世界列強的前排位置，因的是咱們的軍事、經濟等綜合實力；前瞻未來，國家發展的目標是什麼，中華民族如何團結起來，彼此能否繼續不斷進步？
校園生活，最了解學生、最適宜進行全面輔導學生的，應是老師。對學生品德教育的栽培，亦需要教師以身作則，並花大量時間與空間，與學生並肩前進，但教改及教育投資能關注此重要一環嗎？
高雄市市長韓國瑜緊接香港財政司司長演講後發言。「五分鐘見真章」，這是筆者從教育現場的評價，不用講稿，但促經貿的主題清楚，引用資料簡單易明。
筆者深信，香港很多學校的教師、校長們都能以學生為本，彼此尊重，辦好學校而無怨無悔的。若要有再高調呼籲，那就是「媒體報道自殺新聞必須低調」，這是生命教育的共同實踐。
教育局從大局出發，以學生的學、教師的教為根本，設定甄選原則，盡快將「教師及校長帶薪進修」計劃落實，學界樂見其成。
理大的判決結果公布後，筆者在不同的場合，與教育同工閒話的時候，都踴躍表達意見，絕大多數都贊同是次校方對違規學生的決定，是懲罰有道。
自由、民主的社會，若無清晰的法律依靠，天下大亂。這是法律問題，也是教育問題。
中國作為牆城最大最厚最高的國家，飽受「文明」炮火洗禮，最切身體會依賴牆城鎖國之苦。歷史殷鑑，下定決心，中國終於走上改革開放之路，牆不再築起了，跨山越海的大橋卻一道一道建起來。
筆者深信，天道酬勤，中國的全面脫貧，中國的綜合國力進一步的發展，中國的教育再普及推進，國民整體素質繼續提高，文化力量再闖歷史高峰，將是指日可待，任何歪情歪理都難以阻擋。中華大地碧浪清波，是我心中的歌。
從教育現場看，任何學科的學習都可悶到上心口，但同樣可以學習得眉飛色舞，說到底，教師要把第一關，但學校教育各個持份者都應有付出，百年樹人這句話值得不斷思考。
香港一些現職乃至退休教師及校長，都有前赴內地義教的寶貴經歷，都很受內地學校歡迎，如今國家教育部開放編制職位，情況發展如何？實在很值得記下濃重的一筆。
國家發展以培育人才為優先，港澳台有志有心有力的教師們，既於工作的機會可拉大拉闊，更能教有所用，中華大地，人盡其才，地盡其用。
在京都市中心找吃的，穿插橫街窄巷，15分鐘路程，筆者刻意找垃圾藏身之處，只發現一根煙蒂在地。返港翌日從家出門，走過西邊街，早上9時已見26個煙蒂，與日本京都齊觀，兩幅實景是1：26。
樋口一葉，20多歲患病早逝，卻留下珍貴的、在日本膾炙人口的文學作品《青梅竹馬》，開女性積極求學求問之風，極具象徵意義。
如今，許曉暉離開俗世，到那遙遠的地方，我想，必有更重要的角色虛位以待。在此緬懷許曉暉女士的同時，亦祝願其家人身體健康，攜手再踏前路。
改革精神不滅，中華民族是永續發展，歷史的敍述，不能以勝敗論英雄。
台灣幾乎任何選舉，只要是與民進黨代表對選的、稍有實力的，必然被鋪天蓋地抹紅。從教育現場看，這是不誠實、是霸凌的。
從教育現場看，與學生談道理說人情，日光之下無新事，是很有教育延伸意義的閱讀句。
王賡武教授上周六向全港中學生演講，以深入淺出、卻能有系統的連貫解釋「史」與歷史學的分別。
佛教言因果善惡，日本藝術家平山郁夫的經歷，讓這位天才畫家常以佛學為主題，更讓他日後在有生之年，要不停往返敦煌西域之地，鍾情之深，貢獻之大，難以筆墨。
大學生應有審美的能力，香港一些大學生，短褲拖鞋披大學袍並未見到，但以粗口爛舌、捩橫折曲、砌詞狡辯、欺凌不同政見者，卻比比皆是！
歷史上的陸上絲綢之路，就是從兩關開始，要再向西挺進的，就要步入最困難、最艱險的征途，人禍難擋，天命黄沙，戈壁更難測。
為何高中文憑試的報考人數不斷下降？除了大環境的總體人口也下降之外，考評局有無謀求「落地」政策呢？
顧客教育主義的思維主導，是次理大學生會是理直氣壯，是沒有錯的了。
8年抗戰，日本大舉侵華，對國人而言，生命財產受到極大的威脅，是最壞的時候，但西南聯大的屹立，卻在中國乃至世界的教育史上，寫下最優美的、最令人稱頌的一章，是生於憂患的最佳詮釋。
《屠呦呦傳》中，教育現場看到中國近代苦難的歷史，中國博大精深的醫學，亦清楚知道寧波與香港兩地，向來都是血濃於水，交織着你中有我、我中有你，不可切割的緊密關係。
國史教育，千古風流人物，精神傳承，這是價值教育無價的瑰寶。而學校教育最費煞思量的，就是怎樣有情有義有理有節地推動價值教育。
新學年已開學、在品德、學業及課外活動上，靈魂工程師的專業教師是任重道遠，學生的全人成長在於教師，這是社會對老師的期望，也是長青不變。
醫生大德要仁心仁術，教師師德要有教心教術，願在新學年開始，送上最誠摯的祝願。
