我們都知道每當落重藥時必會產生更多的副作用，例如市民在長時間限制活動的生活環境下，部分人士的體能、長者的身體活動能力、情緒、學童的社交和戶外活動都會受到影響，而且，部分影響可能是深遠的。
相信庚子年的一切磨難終將結束，明年開始逐漸好轉，我們一定要知道天地有力量！
環球疫情過後，我們如何轉危為機，如何利用這個特別短的暑假重新裝備自己，迎接新時代的降臨呢？我們需要3R來讓我們可在「疫」與逆境中華麗轉身。
當香港發生新冠疫情，不少商人趁機改革，希望可以降低成本，提高競爭力，所以，疫情雖然破壞但亦救了香港。
這幾個月在身邊發生了很多事，相信大家都同意，此時此刻，是重要的反思時刻。我驀然發覺人類的發展進入了第四階段，就是同時要「與天爭、與獸爭、與人爭」。
你我都正在經歷的，是一段再正常不過的歷史。疫情令人類世界暫停，環境與萬物卻悄然復蘇。謾罵與抱怨之後，是否也該冷靜下來檢討自己？
北京的忠實支持者一次都不會放過譴責民主派摧毀香港的機會。事實上，他們才是盲目地支持侵蝕我們的自由。他們難道不明白自由社會是香港最強大的支柱嗎？現在，支柱已經大部分被砍掉了，現在正面臨崩潰的巨大危險。
我的建議是讓學生透過動手做提升孩子面對未來所需技能，包括：自理、自學、探究、創意思考、解難、應變等，這不就是我們之前一窩蜂去推動 STEM教學的目的嗎？
一個懂得愛的人，寧可扮演輸家，也不去打敗自己的人。 打敗了她（他），你想得到什麼呢？愛，就要懂得讓步。
假如大家努力，積極運用疫情籠罩下的非常境況，也許可以創出一些新的學習模式，在教學理念上有平常不會有的突破。
能跑能跳，就是幸福，健康活着，就是幸運，平安過著，就是福氣。
要說這場伊波拉病毒的疫情帶來了什麼正面影響的話，那就是提早響起了警報，讓我們覺醒並做好準備。我們如果即刻開始準備，那麼在下一場疫情來臨前我們是可以準備好的。
武漢封城為創舉，沙士期間形勢更嚴峻也沒有封城，從隔阻疫情擴散的角度看，這當然有利，但對經濟的短期衝擊卻是顯而易見。
