Tag: 儒家

儒家如此重視教育,以至於後人稱儒家為教育哲學。(Shutterstock)

重構中國的教育秩序

是什麼原因造成這種局面的呢?基因不是問題,文化也不是問題。中國學者到了西方可以獲諾貝爾獎,中國科技人員到了西方可以有原創,但是在中國的教育體系中很難實現這樣的目標。問題的根本還是在教育秩序。

春秋戰國時,周朝積弱,禮崩樂壞,百家爭鳴,是華夏文化最為璀璨的時期。(Shutterstock)

華夏文化的載體

儒家思想自漢以來已成為華夏文化重要的部分,格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下深為士子遵奉,四維八德是讀書人應有的道德標準,這些訊息、事例都可以從不同的典籍文章中讀到。

譚傑志神父旅居意大利近20年,在意國當司鐸。

天地人和

《天地人和》是一個平台,透過譚傑志神父書畫篆刻和神修拾穗(spiritual reflections),來一次心靈之旅(spiritual journey),或許你有另一番體驗和感悟。

人可以改變自己的想法,繼而改變自己的情緒,再改變自己的行為,最後獲得豐盛的人生和幸福的生活。(Shutterstock)

談正(Positive)

近年,正向教育(Positive education)在香港大行其道,有許多學校都大力推動,成為學校周年計劃的關注事項(Major concern),更有不少學校定為三年計劃,積極發展學校的正向文化。

孔子曰:「朝聞道,夕死可矣」,所以儒家追求的境界是「聞道」。(亞新社)

傑出人才的出處

傑出人才的培養,離不開苦難的錘鍊。名校絕不是傑出人才的搖籃,只有懷有「朝聞道,夕可死矣」的儒家精神,才有可能成為名垂青史的人物。

「氣蓋乾坤今有慶,心如明鏡已無塵」。霍師是難得的通儒佛兩家的國學大師,香港能出現這一位鴻儒,實在是港人之福!(左:霍韜晦思想世界,右:作者提供)

霍韜晦教授紀念館

6月6日是霍韜晦辭世的日子,不經意間又已兩年了,日前出席了法住學會舉辦的活動,大會頗有心思,在當天為「霍教授紀念館」揭幕,以紀念這位當代新儒家第三代的主要代表人物。

許多年輕人長於菲傭之手,不愁衣食,自私自利,是非不分,只管做自己喜歡的事,怎會懂得辛勞、忍耐、犧牲與公義的重要?(亞新社)

風雨中的香江情懷

香港現今的情況讓大家更明白《易經》物極必反的自然規律,也是人性管理與社會發展的正反兩面教材!這次天災人禍,是我們最佳的學習個案,治世之災皆為祥瑞,尤其是當權的管理者,更應好好學習居安思危、未雨綢繆。

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