陳家偉

陳家偉

教育學士、工商管理碩士、中國文化碩士及哲學博士,專注生命教育、創意教育和中國文化。從事教育近30年,現任優才(楊殷有娣)書院小學部校長。在多份報章撰寫專欄文章,曾在香港電台普通話台主持多個節目,如《五星級父母》、《漢字的智慧》、《香港人放鬆點》及《一家一方程式》等。出版十本著作(其中兩本合著)。曾任課程發展議會委員、教育人員專業操守議會成員及教育評議會執委。2016年獲獎香港第二屆「卓越教育行政人員獎勵計劃」。有感於香港教育以應試為主,缺乏品德培養,多年來推動生命教育,深信「以品帶學」,只要讓學生知道自己的使命,訂立較崇高的志向,孩子才會自策自勵,努力向上,自強不息。
當晚節目都很精彩,我特別喜歡《酒干淌賣無》。由一位女生用心唱出真摯的親情來「沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我」。(陳家偉Facebook Page)

一畝心田,百花盛放

一畝心田音樂會2020在7月4日晚上已順利在香港理工大學賽馬會綜藝館舉行,見證了佛教筏可紀念中學300多名學生的成長和進步,也看到惲福龍校長及其團隊的無私奉獻,為香港教育的一畝心田。

最近作者(前排左一)去了西貢白沙灣附近的麻南笏的魚排的珍珠養殖場參觀。

包容成就了珍珠

我喜歡玉,我也欣賞珍珠,因為珍珠的「處世態度」是與世無爭的,靜靜地在深海裏生活,遇到外來的挑戰或逆境,它也懂得包容礙物,把它消化,變成自己的一部分,在過程中更提高自己的價值。

「氣蓋乾坤今有慶,心如明鏡已無塵」。霍師是難得的通儒佛兩家的國學大師,香港能出現這一位鴻儒,實在是港人之福!(左:霍韜晦思想世界,右:作者提供)

霍韜晦教授紀念館

6月6日是霍韜晦辭世的日子,不經意間又已兩年了,日前出席了法住學會舉辦的活動,大會頗有心思,在當天為「霍教授紀念館」揭幕,以紀念這位當代新儒家第三代的主要代表人物。

孔子雖然是個德才都是卓爾不凡的人,但他很謙虛。唯一他自感驕傲得只是好學的精神。(Wikimedia Commons)

謙是最佳的德行

謙是一種德行,不容易堅守的,凡事在做決定之前,常常都與左右之人共同商討,以尊重別人,不可以獨斷獨行,剛愎自用,或以上壓下,應該是以德服人,而非以權壓人。

陳家偉認為「幼小銜接」的關鍵不在於校長,不在專家,也不在研究,而在於老師,在於家長。(灼見名家圖片)

因時施教與幼小銜接

其實早在2000多年前,戰國時代的孟子已提出教育要按兒童的發展心智去施行。可是現今香港的社會普遍有「贏在起跑線」的心態,家長們誠惶誠恐去「打造」子女,「學才藝、勤補習、上名校」,令孩子疲於奔命。

作者(左)與母親合照。(作者提供)

最真摯的愛

「養兒方知父母恩」。生孩子只是十個月的事,雖然日子不短,過程也很「慘烈」,孕婦臨盤產子,要用盡畢生的氣力,經歷十級的震痛,才可把腹中塊肉,誕生成人。然而,養兒教兒,才是一輩子的學問。

當內地及港澳地區的疫情已稍見受控,豈料病毒卻在全球擴散,歐美、亞洲及中東差不多無一國家倖免,當中以意大利和瑞士等國家的情況更嚴重。(亞新社)

一場疫戰的感悟

我們深切體會人與人之間及國與國之間都是「生命的共同體」,必須是「我中有你,你中有我」,不能幸災樂禍,也不能獨善其身,必須要同舟共濟,彼此合作,才可以同渡災劫。

杜鵑花之美在於有三種不同的顏色互相襯托,白的潔白純正,紫紅的嬌艷,粉紅白邊的顏色恰到好處。

杜鵑花開

教育局昨天宣布DSE照考,這決定也有道理,當然預計到時的疫情會放緩,今年是「多事之秋」,所以我相信家長、老師和社會人士都會體諒你們的境況。「居危思安」,危中有機,不用埋怨也不用怕。

1993年黎斯華(右)與霍韜晦教授出席中國哲學會議。(法住機構《黎斯華文集之一》內文圖片)

人不知而不愠

《論語》第一章第一節就教我們「學而時習之,不亦樂乎,有朋自遠方來,不亦悅乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」在香港認識霍韜晦教授的人不算太多,而認識黎斯華導師的人更少。

仁愛校長會希望把中華文化中的「仁」和基督宗教中的「愛」推廣,揉合中西思想的精粹,做到愛己、愛人、愛萬物、愛神明的境界。(Wikimedia Commons)

談仁與愛

所謂「三人行必有我師」,校長會的成員有來自幼稚園、小學、中學和特殊學校的校長,大家都希望把「仁愛」的品德能從小做起,承傳薪火,把人類高尚的和神聖的精神傳揚下去。

陳易希的比賽路和創業路都很順利,期間可說是得到大大小小的貴人相助。(陳易希Facebook Page)

從星之子到創業者

陳易希是一位香港人大都耳熟能詳的年青科創界才俊,未到30歲已創辦了一間以編寫應用程式的IT公司並出任CEO,開展了他的事業。他可說是一個香港資優教育的經典傳奇。

創意重視非理性,非線性的思維,即直覺思考和擴散性思維方法。(Shutterstock)

創意人的性格特質

創意其實是充滿矛盾的性格,他們不是非黑即白的思維,而是懂得容忍曖昧和不確定性。其實創意人的性格大都較為特別,所以有人說創意人的性格古怪,難於揣摩,也難於相處。

我最喜歡跑的地點還是觀塘的海濱公園,通常周六或周日的下午或黃昏我都會去跑一趟。(Wikimedia Commons)

跑出好心情

我愛跑步,但不愛跑跑步機,只會在戶外跑,不願意自己像倉鼠般在運輸帶上跑,對我來說是挺傻,挺可悲的行為。我最愛在街上跑,因為很實在,有上坡,也有落斜。

霍氏一心為繼承及保存中國文化而奮鬥,他不惜放棄安穩的大學教授工作,去闖一番事業。

悼吾師霍韜晦教授

剛過去的6月6日,就是吾師霍韜晦逝世一周年的紀念,當晚在觀塘興業街的法住總部舉辦了悼念活動。出席的弟子,友好和嘉賓眾多,參加者無不懷念這位努力不懈,心無疲厭的老師,儒佛兼擅的大師。

無論山羊和綿羊都是善良的動物,受人歡迎。據了解在羊舍附近居住的街坊鄰里向來都沒有作出投訴。(網絡圖片)

迷途的小羊

羊群心態就是「羊行我行」,帶頭的首領走錯了路,其他的羊也不會知道,「一於死跟」,那怕是懸崖;對羊來說從眾的安全感最重要。

作者的建議是家長盡力而為便可,沒有什麼「貼士」,平常心,隨遇而安也是老生常談,學習靠學校也要靠自己都是硬道理呢!祝好。(灼見名家圖片)

抽到,抽唔到

每年到「放榜」之日,有人歡喜有人愁,鏡頭前的母親最真情,有喜極而泣的,也有淚一滴一滴落下失望的眼淚,無論是哪一種眼淚,都是代表了母愛的偉大,父母的苦心。

官校、津校、直資、私校、國際學校都各有好處,當然除了孩子的實力,亦要視乎家長的經濟實力。(灼見名家圖片)

叩什麼合適的門

無論是為了什麼原因,叩哪間學校的門都有一些基本的考慮。首先是孩子自身的能力,包括語文能力和學習能力,若能力強愛學習的,可挑戰一些水平高,課程深的名校,預備要打硬仗。

話劇《父親》的故事內容簡單,主要是毛俊輝飾演一位患上老人痴呆症的老者。(香港話劇團Facebook)

憑着愛,不懼記憶的消失

老人痴呆症是本世紀全球人類的挑戰,比起其他危疾如癌症更難對付。病魔悄悄地來,不斷地、慢慢地蠶食人們的記憶、能力,甚至感情,照顧者容易心力交瘁,壓力重重,唯獨愛與親情才是良藥,給患者最後的支持和祝福!

隨着交通的便利,學校的老師和學生到訪廣州、佛山、珠海及中山等地很快捷,很值得學校用兩三天的時間進行交流。(亞新社)

香港邁向新階段

香港已進入了一個新的階段,特首林鄭月娥也發表了新的《施政報告》,特首在教育方面也積極有為,撥了83億額外的資源給教育去進行各類的發展或改進。

田家炳為子女樹立良好榜樣,子女都十分尊敬他。(網絡圖片)

修身齊家的田家炳先生

田家炳是一位仁者儒商,發揮了中國傳統優良的美德。雖然他年少時沒有機會學習儒家的「四書五經」,但也以明末清初朱柏盧所寫的啟蒙讀本《朱子治家格言》作為做人做事的準則。

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