攜手推動香港和平運動

整整一個星期多，相信全港的校長及教師都不開心，因《逃犯條例》修訂，香港出現大規模的遊行示威，亦同時出現有群眾衝擊立法會事件，警察與示威者同有不少人受傷，儘管特首已公開宣布無限期延緩修例，按客觀政治形勢下，《逃犯條例》修訂是永無了期的了。但示威遊行仍然不息，整個城市依然各有陣地、各持觀點，也各自堅持毋忘初心，卻焦躁未停。筆者前後應約兩個電台，探討相關課題，一為對學校罷課看法，另一為對《逃犯條例》暫緩修訂看法。考慮應約前往，最大的目的，主要並非闡述自己對此次事件的看法，因同意修例的，永遠都說修例有必須，亦可列出理據；反對修例的，同樣是振振有詞，有屬己方擁有的證明。因此，在這數目五十、五十正反兩方被安排的論壇，根本無法接納他方的觀點。

彼此簽訂約章，以示鄭重

筆者倒想藉着媒體的平台，提出兩個觀點及建議，一是「香港和平運動」，另一是「法例檢討及諮詢委員會」。事實上，香港目前撕裂嚴重，市民並不開心，政治、經濟、民生、教育等無不受到影響！特別是暴力事件屢屢出現，更全民沮喪，因此，修例事件爭拗停止之後，我認為香港未來，應由政府牽頭，立法會、民間團體、教育界、社工等各界別，攜手推動香港和平運動，在這個運動裏，大家首要取得的共識是反對任何大小的暴力，彼此簽訂約章，以示鄭重，實有示範及推廣意義。另外，強調對話、聆聽、容納、尊重、共識、愛護等重要價值觀是當務之急，滲入學校，引領年輕下一代，並向社會各界推介，也實在必須。

《逃犯條例》修訂，居然如此牽動港人情緒，相信連推動示威的組織，也是始料不及。大部分善良的反對者，因不明條例所指，自然心生恐懼，走上街頭。因此，政府成立部門，下設有廣泛代表性的「法例檢討及諮詢委員會」，從而協調政府各部門，以《逃犯條例》修訂為起點，做好諮詢、解釋工作，以免重蹈法例修訂必死的雙輸局面。

原刊於《星島日報》，本社獲作者授權轉載。

何漢權

教育評議會主席，國史教育中心（香港）校長，風采中學校董，香港大學中史碩士同學會會長。長期關注學生成長、家庭教育、教育政策、教學專業及國史等課題，獲大專院校及中小學邀請擔任講者。現為《信報》及《星島日報》教育專欄作者。香港電台節目顧問、全國港澳研究會理事、海華基金師鐸獎評審委員、第一屆至第四屆選舉委員會委員（教育界）等。近著有《有教無懼》、《驕陽引路》及《是一場春風化雨》、《教育茶餐廳》等書。

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