孩子成長的必備因素

常言道：「望子成龍，望女成鳳。」中國人期望子女能夠有所成就是人之常情，可是什麼是成功？卻因人而異。成功的鑰匙就是敢於嘗試。正所謂「失敗乃成功之母」，因此我們也經常看到「不要害怕，凡事要勇於嘗試」、「勇於嘗試是孩子成功的基石」和「人生就要勇於嘗試」等的座右銘。是的，成功總是離不開不斷的嘗試與失敗，就在這交錯之中成長。然而最核心的是怎樣才可以讓孩子成為一個甘願勇於嘗試的人？不少的研究發現幫助孩子建立安全感及自信心就是當中的關鍵，而要建立這些關鍵因素，家長對孩子的接納及讚賞就絶不可少了！

接納孩子的不完美

接納！接納孩子的什麼呢？每當孩子做錯了事，我們又如何接納他呢？首先，我們接納的是每一個人都是不完美的，每一個人的能力也是不同的。當孩子犯錯時，我們必須仍然接納他「這個人」，而切不可説出一些貶低他的説話。父母要清晰表達出不接納的是那些不應該做的「事」。假如孩子在測驗時作弊，你可會考慮過他背後的原因嗎？其實他仍然有一鼓動力，他希望能夠取得好成績。此時，我們應該表達明白他仍然是一個希望爭取有好成果的孩子，只是用這種方法是不恰當的。我們欣賞及接納他這個人，但並不接納不良的行為；又或假如孩子在街上大吵大鬧，我們又可會考慮他其實是需要安慰及幫助？他並不是故意，而是他用錯了方法表達他的需要。我們緊記要「接納這個人」，不接納的只是「行為」，待孩子情緒平靜之後再與他溝通，讓他慢慢明白。

其實小朋友是需要父母具體的行為表達，因此父母不妨可以直接多對他們説「我愛你」，亦可以經常擁抱，讓他們感到有安全感。我們相信在接納中長大的孩子是會對人產生一種尊重，並在心底產生一份安全的感覺。

讚賞孩子努力的過程

曾經看過一則大概是記錄一次國外研究與讚賞有關的資料，其中提到一個受到讚賞的人，其能力是可以被提升三至四倍，因此讚賞激勵是可以對人產生正面影響的動力。

在日常生活當中，父母如何讚賞孩子才是最有效而又不會好像俗語所謂「讚得多會壞」呢？其實讚賞最重要的是讚賞其中的過程而不是結果。例如小朋友能夠考取好的成績，我們欣賞的是他努力的過程而不是考取的名次，我們讚賞他可以控制的因素，例如他的勤力和專注，而不是他不可控制的因素，例如聰明。

讚賞孩子的方法有很多，可以是口頭讚賞他的努力，亦可以是物質鼓勵（例如貼星星），甚至是一個微笑、拍拍肩膀都是很湊效的方法。

當孩子建基於接納的基礎，再加上讚賞的激勵，父母就會與孩子建立一種良好的關係，讓他樂於接受教導及勸勉。

總結

透過接納及讚賞來培育孩子的安全感及自信心，他就更樂意作出不同的嘗試，自古有云「失敗乃成功之母」，相信只要孩子樂於嘗試，在接納與讚賞之中成長，他將會踏上一條成功之路。

翁美茵

中華基督教會協和小學校長。1997年投身教育界，2015起分別擔任中華基督教會基法小學及何福堂小學校長。畢業於香港中文大學教育學院，完成教育學士及碩士課程（主修課程與教學），亦於建道神學院修畢神學文憑課程。曾任小學課程主任10年，並於台灣及本港與中港台學校分享整體課程規劃、資優教育、德育課程規劃及電子教學等。過往多年曾應邀參與課程改革評估關注小組及教師持續專業發展會議，近年多關注及分享家長教育。現為香港教育大學宗教教育與心靈教育中心榮譽顧問、香港教育大學學校協作及體驗事務處學校協作顧問、教育局價值教育聚焦小組成員及環球天道傳基協會教學人生專欄成員等。2016年起加入教育評議會。

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