雖然政府以及個別社會團體都推出了一些計劃幫助就業，但因應應屆畢業生的特殊情況，浸大決定有需要提供更有針對性的支援，故此於4月份構思並推出了「SEED計劃」。
從事研究、教學大半生，我明白讓學生多角度思考的重要性，但是我們決不能為了訓練學生的思辨能力而引導學生偏執一端，捨本逐末，掩蓋良知，迷失於強辯、詭辯之中。
2020年香港文憑試歷史科試題弄出大風波，香港中文大學教育心理學卓敏講座教授侯傑泰認為是時候檢討香港的考評制度。他指出設題、改卷系統缺乏相關研究，導致試題容易出事，並出現專業失誤。一起聽聽侯教授分析。
年輕人，你的夢想是什麼？你將來的抱負又是什麼？千萬不要被現今的成長環境，不自覺去扭曲和矮化你原先的初心，相反要繼續努力，增值自己，追求自己的夢想，將來為社會作出承擔與回饋。
香港中文大學教育心理學卓敏講座教授侯傑泰表示，為了考試的公平性，考試機構都遵從守則，以免出現不公平的題目。
筆者當過中學歷史科老師十年，從事歷史教師培訓十多年，曾積極參與中學歷史課程改革，推動引進資料題和考試形式改革，亦當過考評局審題員，目睹今天出現的風波，痛心疾首。
歷史教科書使用外文資料引起爭議，教育評議會主席、國史教育中心（香港）校長何漢權認為，引用史料涉及外文，要考慮翻譯的差異問題，教師也不能有偏差，否則即是將歷史改寫，看看何校長怎樣分析。
考評局歷史科委員會主席、嶺南大學協理副校長，歷史系教授劉智鵬博士認為，考試題目出現瑕疵便必須回收。聽聽他的專家深度剖析。
日本侵華無疑是中國慘痛的一段歷史，DSE試題引起的風波令不少國人感到心痛。中日史學專家趙雨樂教授為我們深度解讀1894-1945年間，到底日本侵華的戰爭對中國產生什麼影響，學生們又應該如何看待這段歷史
香港公開大學人文社會科學院教授趙雨樂博士提出考評局今年的HKDSE中史科試題所問「1900-1945年」的時段未能「以小觀大」，建議學生要深層次閱讀史料。大家一起看趙教授如何分析。
教育評議會敦促特區政府教育局，香港考試及評核局，對是次考題相關事件及涉事人員，必須認真追究，嚴肅處理；涉事人員必須紀律處分，包括予以撤職。並確保相關事件，不可重演。
中學文憑試歷史科有題目惹爭議，教育局局長楊潤雄表示，試題有引導性，考生可能因而達至偏頗的結論，亦嚴重傷害在日本侵華戰爭造成大量喪生的國民感情與尊嚴，加上不能配合課程目標，因此決定取消這條試題。
何漢權認為，考評局完全不能接受，批評是要學生忘記民族恥辱來作答，支持教育局將試題取消的決定。立即去片，看看何主席怎樣講。
早前有小學教師在網上授課，沒有按史實譾解鴉片戰爭，備受各界批評。教育評議會主席、國史教育中心（香港）校長何漢權認為，任何教學都要擺事實、講道理、說感受、邏輯辯證和向前看。立即去片！
香港政策研究所教育政策研究中心主任馮智政於2020年5月5日訪問了台北經濟文化辦事處教育部駐港代表馬湘萍參事，了解更多有關香港學生到台灣升學的期望、準備、趨勢以及在疫情下到台灣升學的影響。
嶺南大學在「泰晤士高等教育大學影響力排名2020」中，「優質教育」一項排名全球第二。嶺大的「無貧窮」和「體面工作和經濟增長」兩項聯合國可持續發展目標亦表現出色。
香港公開大學正式與肇慶市人民政府及肇慶學院簽署協議，三方共同籌辦香港公開大學肇慶分校，推動粵港澳大灣區的高等教育發展，促進肇港兩地交流與人才培育。
港大教育學院教育應用資訊科技發展研究中心副主任羅陸慧英教授預期之前的數碼鴻溝，會因着疫情期間網上學習經歷進一步擴闊而加劇。
香港大學宣布將成立「抗疫援助基金」，協助有需要的學生及社會人士，初步目標籌集1000萬港元。
文憑試已進入關鍵時刻，這一、兩個星期，教育局和香港考試及評核局（考評局）先後與大學高層，以及中學界別的校長代表會面，一同以開放的態度，探討如期於4月24日開考、進一步延期、甚至取消文憑試等不同情況。
2020年3月10日起，大教育平台向香港有需要學生捐贈1000部手提電腦，確保基層學生在學校採取網上平台教學時，有公平的學習機會。
歲月靜好，都市人難以把心靈放空。急速的生活節奏，焦慮、恐懼、迷惘、不安，把東方之珠迷人的魅力片刻遮蓋。何不放慢腳步，竄進久而忘懷的心靈桃花源，享靜！
你與其懊惱該閱何書，不如注意「學」與「思」的時間分配。加以默記，不思而罔，無靈魂可言。
教育局昨天宣布DSE照考，這決定也有道理，當然預計到時的疫情會放緩，今年是「多事之秋」，所以我相信家長、老師和社會人士都會體諒你們的境況。「居危思安」，危中有機，不用埋怨也不用怕。
香港中文大學工程學院多名教授憑人工智能（AI）領域的傑出成就，入選2020年度「人工智能全球2000位最具影響力學者榜」，其中3名教授包括金國慶教授、呂榮聰教授及湯曉鷗教授在至少兩個領域榜上有名。
嶺南大學心理學學者特別為市民提供抗疫小貼士，從而提升抗逆能力和正能量，以充足心理資本抗疫。
香港出版總會、香港各界文化促進會、香港影業協會、香港體育社團聯會建立「全民抗疫，以讀攻毒」網上文化公益活動，力爭疫情下「停課不停學」，實行「以讀攻毒」。
什麼是可持續發展？讓我們師生學習反思：「我們和社會的關係是什麼？」、「我們對這個社會能有什麼影響？」
浸大與慧科建立夥伴關係，將有助以數據主導的方式開展深入研究計劃，並推動利用創新意念和方法，培育新世代所需要的新聞工作者及人工智能數據分析師，長遠有利整個媒體業界的發展。
在近200位嘉賓、師生與校友見證下，承昌慈善基金有限公司主席潘燊昌博士、潘燊昌夫人、校務委員會主席鄭慕智博士、校長何順文教授一同主持命名典禮，場面熱鬧。
