中大段崇智校長在6月之後就曾兩次公開與學生對話,二號橋被佔之後也親自到場勸學生撤出,親力親為,怎可以說是卸責!(亞新社)

為何要怪罪校長?

政府對事態的回應無法有效化解危機,而風波起源又非關各家大學,怎能要求大學校長去化解危局?政府對止暴平亂也束手無策,試問大學校長又可以做些什麼?

從一班隨時搵幾百萬年薪的專業人士肯走出來狂罵警員,這已顯示市民對警方執法的不滿程度已達至沸點。(亞新社)

市民對警暴不滿已達沸點

官逼民反已在歷史上出現過無數次,如果在一個文明社會以武力管治人民更加是不可以持續,因為當社會的不滿升至不可以容忍的階段,市民群起反抗便會出現,所以大家也不應對現時的社會混亂狀態感到大驚小怪。

校方放縱暴民大學生,政府當局放手不管,大學校園的情況正在惡化,已經不是罷課、停課,而是政治極端主義的打砸。(亞新社)

大學崩潰

大學的文化、傳統、聲譽面臨全面崩潰。作為港大和中大的校友、理工大學的退休教師,若大學變成這樣,我都會以它們為恥。沒有自由、開放、多元的大學,香港是全面淪陷了。

只要有任何一起意外造成平民傷亡,街頭暴力和民眾抗議又會出現,此起彼伏,令香港陷入一個無法走出困境的死局。(亞新社)

悲情城市

香港的悲情,是我們有成熟的公民社會,但政府卻不以開放的態度與民眾對話;我們有不同背景的精英,提出了各種解困方法,但政府充耳不聞,一概拒絕。

香港在回歸22年後才驚覺民生、民主、發展皆失,整個社會和中央都呆在原地、不知所措。(亞新社)

香港2019:超全球化的解讀

北京當然希望在換過國旗後一切可原封不動,以同一模式治港,可是亞洲金融風暴在香港回歸後第二天便驟然而至,打破了金融全球化的神話,並根本性地改變了香港的格局,令港人逐漸從全球化的受益者淪為受害者。

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