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小學

香港教育制度給疫情加了凶險
作者:鄭楚雄2020-02-18
現在多了很多意料之外的留家時間,理論上如能善用,可作正常課堂生活的調劑,或者自學能發揮不同程度拔尖補底的效益。但這些設想,不要去想了,因為香港學童習慣依賴多於自主,習慣群體多於個人,習慣比試多於自省。
教育局宣布中小學延遲開學至3月16日
作者:本社編輯部2020-02-13
教育局局長楊潤雄表示,因疫情未減退,決定全港學校不早於3月16日復課,身處外地學生無需急於回港,本港學生亦應避免離港。
學校復課的日子
作者:何漢權2020-02-12
若然不幸地,3月2日未能復課,教育局及考評局應及早公布,早前說有可能實施的第二方案,即文憑試整體延後、小學呈分試取消等措施就要推行,讓學界及早再作準備。
教育局暫定3月2日復課 中學文憑試3月27日前所有考試延期
作者:本社編輯部2020-02-06
教育局局長楊潤雄今天(6日)表示,暫定3月2日復課,提醒學生應於復課的14日前回港。他同時表示,押後3月27日前的中學文憑試的所有考試。
學習,踏出成功的第一步
作者:黃智華2020-02-05
奠定孩子的學習基礎,在於給他「學習知識的能力」。而「閱讀能力」則是開啟學習潛能的發動機,也是通往其他能力的大門,更是學習知識的第一步。
談學校的「守法教育」
作者:蔡世鴻2020-01-24
我們身處法治社會,如學校不教導學生守法,待社會來教導我們的年輕人,到時要坐牢或留案底,代價實在太大了。
回顧香港初等教育的發展
作者:馮文正2020-01-22
當天在研討會的教育論壇裏,多位講者以香港初等教育的回顧與前瞻為題發表談話,由筆者首先發言,以下為筆者發言撮要,謹與讀者分享。
小學推動STEM教育的難題
作者:林偉強2019-12-20
小學要推動STEM教育是一條漫漫長路,雖然已過了數個年頭,學校仍然會遇到不同大小的問題、難關,也會存在許多顧慮及疑問。
香港初等教育研究學會成立25周年記
作者:馮文正2019-11-29
1988年,香港政府第一個為小學教師正式設立、度身定做的小學教育學位課程開課,從此,本港小學教師便進入全面學位化的通道。
停課的那一天
作者:陳章華2019-11-22
孩子不知道停課實際有什麼影響,只知道多了幾天假期,延遲了測驗考試都感到歡天喜地。可是外面是漫天烽火,停課不是好玩的事情,學習遭不正常的中斷,而且不知道何時真的可以繼續。
數衷情:錯中有思考
作者:潘瑩明2019-11-02
「畫出想法來」是先給學生打開一個投入學習的闊門,營造一個活潑貼地的學習氛圍,讓學生放膽嘗試,用自己擅長的工具去展示自己的思考的角度。
風雨飄搖,老師更要自重──談非常時刻裏教育工作者的責任
作者:張海暘2019-10-31
這個年代,不管幹什麼都無法和政治一刀兩斷,但作為老師,我堅信一個原則:教育必須獨立於政治之外,它至少不能淪為為「政治」服務的工具。
香港教育制度失效 須加強價值教育
作者:黃家樑2019-10-23
當前價值教育失效的事實不容否認,但將它完全歸咎於學校教育也不合理。不過,作為價值觀念的最後防線,在社會教育和家庭教育普遍失效的今天,教育工作者實在責無旁貸。
教育與文化差異
作者:程介明2019-10-11
這種文化的差異,不是人人都注意的。也就是說,不止會不了解,還可以是不屑了解;認為許多事情有絕對的「對」與「錯」。
港大同學會小學校長黃桂玲:學校注重正向教育 絕不散發仇警訊息
作者:本社編輯部2019-09-10
有家長指港大同學會小學的升小一面試老師說「警察是壞人」。本社獨家專訪黃桂玲校長,她回應學校一直宣揚正向教育,教導學生尊重別人,絕不散播仇警言論。
幼小銜接,重中之重
作者:陳家偉2019-09-05
筆者在9月中會有一個給家長的專題講座,到9月底又會和幼兒從業員協會的周慧珍主席一起主持一個幼小銜接的講座,給幼教工作者一些建議。
孩子開學了
作者:孫慧玲2019-08-30
開學了,有些孩子還會出現「長假期後遺症」。為避免此等情況發生,最好在開學前便幫助孩子收拾好心情,與孩子一起預備開學用品,令小朋友意識到是時候準備開學及期待返學了,孩子開學後便能盡快投入正常的學校。
香港整體人口及青少年的生活滿意度:年齡與趨勢
作者:何瑞珠2019-08-24
由小學至初中階段的香港青少年,他們是否幸福呢?有什麼因素有助提升他們的幸福感呢?
談小學STEAM新發展──從科幻畫學習
作者:蔡世鴻2019-07-22
以科幻畫來作為STEAM的「A」,簡單又對焦;因為它需要學生討論、探究和互評,以學生為學習中心,大大提升課堂的學習元素。
成為孩子的把關人
作者:翁美茵2019-06-12
今天,父母的角色又是什麼?對於仍在小學階段的孩子來説,父母絕對是一個非常重要的角色。
小一淘汰,別把精英也淘汰掉
作者:鄭楚雄2019-06-12
面試是學校取錄小一新生的重要一關,但從中只揀選口齒伶俐的小孩,或許淘汰未來社會精英。
生涯規劃:學習經歷多樣性
作者:黃顯華2019-06-08
啟夢者計劃(DreamStarter)是一個全新的社會創新教育,透過一個體驗式的尋夢之旅,學校希望從小培養學生運用創新思維為社區帶來改變,從中學習企業家精神,凡事懷着信心解決問題,迎接未來的挑戰。
抽到,抽唔到
作者:陳家偉2019-06-04
每年到「放榜」之日,有人歡喜有人愁,鏡頭前的母親最真情,有喜極而泣的,也有淚一滴一滴落下失望的眼淚,無論是哪一種眼淚,都是代表了母愛的偉大,父母的苦心。
叩什麼合適的門
作者:陳家偉2019-06-03
無論是為了什麼原因,叩哪間學校的門都有一些基本的考慮。首先是孩子自身的能力,包括語文能力和學習能力,若能力強愛學習的,可挑戰一些水平高,課程深的名校,預備要打硬仗。
數衷情:畫出你的數學來
作者:潘瑩明2019-06-01
觀課時和課後看學生的作品,每一位的內容都很豐富,填滿一張A4紙。他們畫出來的分餅方法各適其適,配合圖畫而寫出來的答案也各有不同,不像平日上數學課時,常常因為怕出錯而什麼也不寫。
【聖士提反書院培育明日領袖】楊清校長 X IB狀元校友梁以鏗
作者:本社編輯部2019-05-30
聖士提反書院楊清校長分享如何透過寄宿計劃助學生提升個人發展、獨立、自我管理,以及培養、解難和與人合作的能力,於生活體驗中培育明日領袖。另外邀請該校去年IB滿分狀元梁以鏗分享中小學學習生活及讀書心得。
程介明:40年來中國教育的發展與挑戰
作者:本社編輯部2019-05-22
程介明指出,在工業社會,教育是瞄準就業的,所謂「一紙文憑,一技傍身」便可以「一帆風順」,但在今天的後工業社會,往往是「用非所學」。
小一入學簡介會又來了
作者:陳家偉2019-05-07
辦學理念可說是學校的靈魂所在,因為有了理念和方向,學校的每一位教職員才可以努力不懈,孜孜不倦地去追求崇高的和遠大的理想。
兩代聖保羅男女中學校友對談:IB狀元潘聞韶遇上鄭慕智律師
作者:本社編輯部2019-05-07
IB狀元潘聞韶覺得IB課程國際化,能夠與海外大學接軌。他也覺得IB着重獨立思考,如果子女有批判性思維,不妨報讀IB。
鄭慕智:聖保羅男女中學怎樣影響我一生
作者:本社編輯部2019-05-06
為何聖保羅男女中學是家長和莘莘學子追求學術修為的理想學府?我在聖保羅男女中學學了什麼?我在1967年畢業,在母校學到的東西影響我一生。