開學了，我的三個小乖孫也上學了。最擔心的，當然是第一次返學的小乖孫。
女兒告訴我，他很黏媽媽，剛開始的第一個星期，在校園門口哭得呼天搶地。那其他同學呢？「一班總有好幾個也是大哭大鬧的，所以哭鬧聲總是此起彼落！」這使讓我想起昔日帶女兒上學，她足足哭了三年，已經是舉校「聞名」的了。當時還想，她哭得這樣厲害，將來升小學中學怎辦？怎知道她一上小學就變了另一個人，很適應學校的生活。
至於小乖孫，因為生性外向，愛廣交朋友。上學一個星期之後，已經全然適應，還跟媽媽說「要早點上學，回學校玩」，這真是一個始料不及的「驚喜」。
開學的挑戰
不過，開學第一周，要適應的事情很多。除了把孩子送到學校的那段路，還有事前要準備文具書包水壺，孩子到了陌生的課室，要「交新朋友」，聽老師指令，怎樣融入一個陌生的新環境，都要一步一步來。
有些家長的焦慮，更是一張沒有止境的清單：
如果孩子一直哭，怎辦？有老師會關心他嗎？孩子幼稚園一直在happy school，他能適應這些課程嗎？面對新的環境，新的人際關係，孩子卻不知道怎樣融入，會被同學排擠嗎？如果孩子被欺負甚至霸凌，他懂得面對嗎？如果班主任沒留意到我的孩子，他會否感覺被忽略……
諸如此類的問題，會讓家長們的憂慮「沒完沒了」。
通常，我會套用一本書名的這句話「你所煩惱的事，有九成都不會發生」嘗試舒緩一下她們的困擾。這也是真的，過去看着孩子生怕她變成一個「內向害羞」的人，將來怎在社會生存？沒想到看着她逐漸成長，今天的她卻是個主動積極很有條理的媽媽，每天帶着三個孩子，實在有種「老懷安慰」的滿足。而回想那些擔憂過的事情，其實十之八九都不會發生，只是我們「過度想像」而已。
陪伴同行 適時放手
此外，我還想到幾個字：
一是「少」。少插手，讓孩子試試。少囉唆，因為孩子聽多了，反而會「左耳進右耳出」。少提自己的解決方法，先讓孩子試試，這樣他才學會怎樣解決問題。
一是「看」。留意每個孩子的「速度」都不一樣。學習的速度，跟人建立關係的速度。我是「快」的，女兒是「慢」的，所以吃飯的速度不一樣。跟人建立關係的速度也不同，我是快熱，她是慢熱。硬要孩子跟我的話，就很容易起衝突。
一是「陪」。特別是青春期的孩子，陪伴同行，跟他並肩交談。遇到任何難題，跟他好好商量，而不是指責怪罪。孩子自然覺得爸爸媽媽原來可以當個並肩同行的朋友，關係就會更親近啊！
開學了，孩子要適應的還很多，我們也是。陪伴同行，多做「少、看、陪」，放手讓孩子融入新環境吧！
原刊於TOPick網站，本社獲作者授權轉載。
