為慶祝香港大學115周年，港大自3月10日起舉辦一連四日博物館文化周。活動由香港大學中文學院主辦、香港故宮文化博物館及香港大學未來媒體學院協辦，舉辦多場涵蓋歷史、文學、藝術與傳媒範疇的講座。
開幕典禮的啟動儀式上，主禮嘉賓接力傳遞並徐徐展開由學者兼教育家何文匯教授親筆揮毫的「博物館文化周」卷軸，象徵文化薪火相傳、各界鼎力合作與匯聚力量。
深耕校園文化 培養青年文化自信
香港大學行政及財務副校長謝凌潔貞表示，博物館文化周的宗旨是將文化帶回校園，讓「知識可以走進課室，學生可以走進文化。」她強調，學生應「親身」置於歷史現場，去理解歷史人物所面對的選擇；無論學生修讀經濟、醫科還是法律，這些學科都是昨天凝聚的知識，是歷史的一部分。
何文匯教授認為，博物館必須做到令參觀者，特別是學生，主動且樂於認識中國文化，從而建立文化自信，為國家與世界作出貢獻。何教授強調：「博物館有它的力量，就有它的責任。要感動人心，現代博物館不能只是單向觀看，而是要雙向互動，適當利用科技才能產生吸引力與感動力。」
博物館構建社群身份認同
香港故宮文化博物館館長吳志華博士演講《博物館的力量》，剖析現代博物館在角色上的演變。他指出博物館已由傳統的收藏、研究及教育，擴展至改善生活質素、構建社群身份認同、增強文化自信以及促進社會創新等範疇 。
吳博士將博物館的力量歸納為四大範疇：文化、社會、經濟與政治。他特別分享了博物館在推動文化產業及社會轉型方面的經驗，並以香港故宮文化博物館舉辦的古埃及文明大展為例，展示了博物館如何透過門票、文創禮品及教育活動創造龐大的文化經濟效益 。
三大館長深剖科技與人文
香港歷史博物館前館長丁新豹教授及香港藝術館前首席研究員及館長司徒元傑上台，與吳博士討論「科技（如AI、VR）對博物館的衝擊」及「文化學科的未來」議題。
司徒元傑指出，科技能帶來震撼的視覺效果，但策展人必須反思科技是否會「喧賓奪主」。他以《清明上河圖》及各種動畫化展覽為例，強調科技應是輔助觀眾欣賞文物的工具，絕不能取代歷史與藝術的本質，以免令觀眾對靜態真品失去興趣。他亦分享過往策劃豐子愷《護生畫集》展覽的經驗，指出純粹且用心的空間與文字布局，同樣能發揮強大的軟性力量。
吳志華館長認同科技無法取代策展人，因為展覽的靈魂在於內容與詮釋。他提醒業界在應用沉浸式體驗時需注意同質化及成本可持續性的問題。同時，他展望未來於多語言翻譯、藏品數位化及個性化觀眾體驗上更善用AI，發揮科技的真正價值 。
丁新豹教授從歷史展覽的角度出發，肯定了VR技術能重現已消失的歷史場景（如古墓構造、昔日香港街道）的獨特功能，能夠彌補實物展示的不足。在回應台下觀眾關於年輕人應否選讀人文學科的提問時，丁教授與兩位館長均引述古語「何必曰利」，強調修讀人文藝術帶來的精神滿足感與文化傳承意義是無可替代的。他們指出，社會對文化策展的需求與日俱增，相關課程報讀人數屢創新高，勉勵年輕人應跟隨個人志趣自由發展。
