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首頁 教育 做個好學生的十個原則

做個好學生的十個原則

究竟有什麼原則可以讓莘莘學子成為好學生呢?以下有十個原則可供參考!

彭智華 作者: 彭智華
2020-09-17
教評心事

標籤: 使命多元發展學習目標老師自信自律逆境
學生需要懂得為自己設定目標,需要習慣有一種不斷追求進步和達成目標的志向。(Shutterstock)
學生需要懂得為自己設定目標,需要習慣有一種不斷追求進步和達成目標的志向。(Shutterstock)

每個人在現代社會都需要經歷學生階段而踏足社會,因此學生階段是人生的重要里程碑,究竟有什麼原則可以讓莘莘學子成為好學生呢?以下有十個原則可供參考!

願意學習

正所謂學海無涯,學生們需要堅持在人生不同階段都願意去學習各種不同的知識。由學校裏面老師教授的知識到電視上的資訊,一個好的學生不論喜歡的、有興趣的,還是不喜歡的、不擅長的,都會盡自己所能去吸收。用心觀察不同事物,努力尋找能夠從中獲取的經驗和知識,學到的將會終身受用。

互助友愛

學生不要忽略同學之間在互相幫助的過程中也是一種學習模式。同學們一起成長一起面對難題和壓力,學習互相扶持。事實上,每個人都有不同的強項和弱項,不需要因為一個人的不是而取笑別人。透過互相理解和合作,建立良好的朋友關係,同學很有可能是大家一生的好朋友。

懂得自律

在網上世界的知識隨手可得,但同時也存在着很多不良的資訊,包括色情、暴力、仇恨、誤導性資訊。一個好學生應該能夠有效地控制自己瀏覽什麼資訊,管理自己使用電子產品的頻率和時間。這與一個人的自我管理能力息息相關,避免自己的學業和生活節奏被打斷,才能有精神去學習知識。

充滿自信

學生如果在課堂上有不明白的地方,應該放膽去發問,以釐清自己的疑問。我們不需要為發問而感到羞愧,因為很有可能身邊的同學也並不是百分百明白。這時候發問就可以讓老師知道如何調整自己的教學模式和節奏;當自己明白課堂內容,也應主動回應老師的提問,更是一種自信和社交技巧的表現。

尊重老師

現在我們有互聯網,大量的資訊在數秒間就能獲得,沒有老師也能獲取知識便不感到不需尊重老師。大家可能會遇到不好的老師,但亦需要自律,學生也需要反思自己究竟是自己的問題,沒有盡好自己的本分,還是老師真的有問題,無論如何。身為學生,尊重老師是一種個人品格的修為。

愛護校園

學校對於很多學生來說是第二個家。校園內的花草樹木、檯凳和一磚一木,都是學生學習環境的一部分。要有良好的學習環境,學生才可以專心學習。學生需要尊重自己的地方、尊重其他同學使用校園的權利。懂得去保護校園是一種愛護自己環境的表現,是自己在家中,甚至將來成家立室都是非常重要的心態。

設定目標

一個人如果沒有目標縱使如何努力,便容易會耽誤自己時間和浪費努力。學生需要懂得為自己設定目標,需要習慣有一種不斷追求進步和達成目標的志向。由於缺乏人生經驗,學生沒有長期的目標甚至感到迷失是正常不過,至少為自己訂立短期的目標,例如目標考試成績進步,目標堅持每星期做運動等。

逆境自強

學生在求學過程中必定會遇到很多挫折,很多不如意的事情,例如是考試成績未如理想,與同學合作不愉快,家庭問題,讀書的壓力等等。學生不要將這些經歷當作苦難和不幸,反而應該將這些事情當作一個預演磨煉的機會。將來長大後,必定會遇到很多各式各樣的問題,就可以從過往的經驗來協助自己面對。

多元發展

現今社會瞬息萬變,要能夠長遠地保持競爭力,學生需要重點發展綜合能力,就愈能夠適應不同種類的變化和考驗。所以即使學生認為自己會向某專業發展,也不要忘記發展自己其他方面的能力。更重要的是需要花時間去思考將自己的不同知識和技巧綜合起來,融會貫通,為自己未來的生活和前途做好保障。

尋找使命

除了學校學生的身份之外,學生也同時是自己家庭的一分子,是一個香港人。學生需要尋找自己在不同崗位有什麼的責任和使命。思考自己的個人能力和知識經驗,能夠如何貢獻到家庭、學校和社會。多考慮身邊的人需要什麼,自己能夠為別人做什麼,尋找自己的生命能夠如何影響比人,創造意義。

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彭智華

香港註冊教育心理學家,從事教育31年,擁有中外教育及教育心理學碩士學位,現為香港香港大學輔導碩士課程實習工作坊導師。同時,亦為香港小學學生輔導專業人員協會榮譽顧問、香港幼兒教育人員協會榮譽顧問。 於2005年成功研發《9S®全腦開發九攻略》,讓教師及家長更能為學童提供全方位的感官刺激,特別為有特殊學習需要的學童提供多元化的學習途徑,更能奠下良好的基礎。於2009年,《全腦開發九攻略》論文更獲第二屆中華婦幼健康大會評爲優秀論文一等獎。
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