近日跟一些同工交流，聽到某些學校為應對削減學校津貼，而陷入了「全盤削減」或「按比例一刀切」的陷阱。筆者認為，國家「守正創新」這個治國理政的重要思想方法，值得我們作為教育同工去認識與反思。
近日「天線得得B」擺設破碎事件，責任誰屬掀起爭議。網上有很多不同角度的討論，其中一個論點是為人父母，是否需要考牌？究竟什麼是「家長教育」？誰該接受教育？
租金扣稅的安排，根本幫不了社會上收入最低卻要捱貴租的那批人。因為這批人大都有未用盡的免稅額，他們根本不用交稅，扣稅對他們來說，不會帶來實際的得益。
要解決這深層次問題，要把子女的責任抽出來，變成政府的責任；政府應聘請醫生，成立顧問中心，處理子女猶豫不決的個案。
官立、津貼、直資、私立四類學校，各有特色，都能提供優質教育，培養社會各方面的人才，是沒有所謂優次選擇問題存在的。家長最重要的是為自己的子女選中合適他們就讀的學校。
財爺的支援企業和市民措施似乎未夠力度，假若香港經濟下行風險較大，筆者認為全民派錢反而會獲得較多市民支持。
