親子

孩子的經歷是影響着他建立自信，他們年紀還小，感受往往潛藏在心底未能懂得説出。這些隱藏的感受不單影響着心理發展，有時也會影響生理。

2018年9月山竹襲港，正值它的花季，那截飄零的枝葉可能帶着母體準備開花的記憶，移植後積聚了一定的生命力，就急於育成醞釀多年的盼望。

深信沒有人會特意與渣男、渣女交朋友，建立家庭，生兒育女就更是悲劇。所以，若社會品德敗壞，人與人之間的信任、連結便不復存在，這便會為社會帶來滅頂之災。

即使成長路注定比一般人難行，就算「輸在起跑線」，但蘇樺偉和蘇媽媽並沒有放棄。比起智力或者天賦，堅毅是預示成功最為可靠的指標。

「正向」其實就是要有正向的情緒和人際的關係。父母能夠有正向的思維，自然育兒就有法，因此父母要先讓自己能夠成為正向的人。

《山海經》雖然是一本印製粗劣的圖畫書，但對於一個10歲的孩子來說，卻是一本「寶書」，可見書籍的插畫和有趣的內容對兒童的吸引力是如何的巨大了。

「你想激勵孩子，你想讓他們有可以分享興趣的朋友，你便不應該給他們壓力。因為如果你對一個孩子造成心理傷害，那將會影響他們一生。」傑夫·奇格教授說。

孩子對成人的評價十分敏感，你愛他、喜歡他，他通過你的眼神就能感受得到，一旦他接受了你愛的資訊，你說什麼他都能聽到心裏去。

6個月後，2022年我們將迎來北京冬季奧運會，奧運的精彩故事和鼓舞人心的奧林匹克精神，還會生生不斷，還會繼續不止！大家加油！

有人說，應仿效張家朗的父母，全力支持自己的孩子去發展自己喜歡的運動。究竟做家長的，遇到年輕人有這樣想法的時候，該作怎樣的表示呢？

張家朗的父母讓兒子讀畢初中就輟學，又沒有反對他投身較小眾的劍擊運動，而非他們自己熟悉和熱愛的籃球。這看似簡單，其實很不簡單。

就算父母留下多少產業，或信託基金的制度如何穩固，也不能保障上一代的財產，得以繼續滾存下去。那麼，究竟如何做到「虎父無犬子」？

懷着團結香港共同關注及培養品格特質的抱負，Christine於2016年成立了品格教育協會，致力為香港的持續品格教育出一分力。

家不是法庭，別只看對錯，家是講愛的地方，是培養歸屬感、平安感的原點。

本書取名《兒童無限之法》， 匯集多年來在家長教育上積累的知識經驗和教育思緒， 望能幫助家長教師，特別是新手父母，自由自在、從容有致地教養0至6歲孩子，更渴望回饋與指正。

父親其實已經努力了大半輩子，盡他所能的給予我們可以擁有的一切。他為人寬厚，重視家庭，忠誠勤奮，相比我自己，在擔任父親的角色上，似乎仍需向他學習。

到走完人生旅程回頭一看，有否活出生命應有的價值，在子女身上有否把做人的「真、善、美」傳承了？

兒童學習，在於教導道理。

為著下一代，筆者過去早有不少文章提及父母對子女的教育方式。看到前輩所提，卻猛然儆醒「家庭氛圍」亦確實是另一值得探討的方向。

中華優秀傳統文化對人的成長步驟、過程早已有系統規劃。可惜現代教育存在太多民族自卑感，幾千年的優秀傳統，卻丟棄在一邊，迷信西方的育兒良方。

疫情下社交少了，但與家庭成員卻深交了。有些形容這是「困獸鬥」，這形容詞也有趣。就讓我們因疫情而進步，繼續為孩子提供溫暖的家庭，以身作則，去優化家庭氣氛。

雖然托管導師的入職條件不高，但他們的實際工作卻有一定的難度。家長雖然不難找到媬姆或鄰居協助照顧孩子，但那些有特殊學習需要的孩子，當他們有學習或情緒上的困擾時，即使是有專業教學資格的教師都感到棘手。

我認為中國式家長便是這樣，無須西方的虛偽家長什麼都誇張的假亢奮，她氣餒我自會安慰，她沒有氣餒，我也不用安慰。

我們不要因孩子不聽自己指示而妄下判斷，甚至否定自己，以為他們討厭自己，也要留意他們鬧情緒時的場合和對象是否只有自己。筆者用兩種方法教家長脫離非黑即白的想法。

教育者應該主動地去尋找和開拓那些屬於他們的浩翰天地，但怎樣才可讓人進入心流狀態，獲得最優的學習體驗？

品德教育、價值教育、正向教育乃全球教育工作的核心議題，不可不認真思索推動之方法，從小把真、善、美的種子，透過優秀有趣的繪本是一個好方法。

媽媽一輩子的叮嚀何止千言萬語，說不完、寫不盡、載不動。兒童散文舉重若輕，給孩子展現光明、希望和愛，輕巧而明快，親切而溫暖，一如這本《我媽說》。

人老了，浪漫的要求不再重要，節日的慶祝，就留給我那條狗和她媽吧！

孝是自自然然的事，無需刻意做作！父母都是自己最需要感謝的人，沒有他們，便沒有你的一切。人生的健康壽夭難料，行孝要及時，避免「樹欲靜而風不息，子欲養而親不待」的遺憾。

婚姻已死，但還有世間錢要斤斤計較，有彼此的DNA製造出來的兒女，要互相妒忌、詆毀、質疑家教方式。

早前，震驚香港的5歲女童虐殺案被告判刑，終結了這齣悲劇。香港兒童權利委員會主席雷張慎佳女士敦促政府仔細跟進和深入了解幾位施虐者的成長路上經歷了什麼，並設立機制防止悲劇再上演。

這些日子的屢戰屢敗，孩子沒挫敗感，多得那永遠的第四，沒有旗仔，沒有獎牌，只因為比第三名少1分，於是自命第四，每年又再回來！

讓孩子分擔家務並不是「他們幫助父母做家務」，家中的事務應該是家中每個人的責任，孩子作為家庭成員，從小應該有意識盡自己的責任，習慣分擔一些能力所及的家務，是成長的黃金機會。

爸爸告訴Grace游泳冠軍、音樂家、畫家都懂得恆心，恆心就是不放棄，堅持下去，繼續努力，直到達到自己訂的目標！

香港新聞博覽館於周六（4月17日）繼續舉辦疫情資訊講座，會上討論長者及學生在疫情下的生活問題，行政會議成員林正財醫生及英華小學校長陳美娟女士各自提出他們的看法及解決方法。

因着經濟的進步，全球的教育水平增長，科技的發展，生活的節奏已經不容許我們堅持繁文縟節，不少傳統、儀式一再簡化、刪除，到最後只剩下外在的形式軀殼，離開事物的本質愈來愈遠。

繪本是一道橋樑，連繫父母和子女的心。愛和陪伴是親子關係的核心價值！

從「包容性語言」引發起的性別平等運動，其目的並非引入真正的男女平等，而是顛覆人類多年以來，有關兩性地位以至隱私權的既有認知和傳統。

岩石山這個小島蛻變成世外桃源，驚歎大自然的奇妙，神的大能。

人不是孤獨地活在荒島，人能感通他人才能與人溝通，建立關係；親情，友情、師生之情、上司下屬之情，不只是愛情。

父母可以在教導過程中，給孩子做最好的榜樣，到底如何教會孩子甘心樂意地分享呢？