孩子那天看見《信報》我的上層鄰居唯靈寫老鼠斑，說「媽，我要參加這個老鼠『班』！」明顯地：她弄不清「斑」和「班」，以為老鼠「班」是給老鼠上學一種課程，她知道自己是鼠年出世，便到處告訴人自己是老鼠，不是人類。
我問她「老鼠班」學些什麼？她說，「總之唔係默書默書。」「但老鼠只用學見花貓便跑，見芝士便偷，你學這個便夠了？」 孩子知道我戲弄她，便不答了。
勿太慣養孩子
每次長假期過後，孩子臨睡前，總要在床上哭一會、撒一輪嬌，說我不要上學。有些家長很緊張說什麼「學校不能令孩子望穿秋水想回去便不是好學校」，這也太寵孩子了，要學習怎去做不喜歡做的事，是訓練自律、要鍛煉鬥志才進步的一樁事。
我以前也有過一些新派的老師天天英文堂叫我們睡在草地上冥想，做家長的怎會沒有大叫「回水」的感覺？但學校其實是社會的縮影，一樣是有好人、有壞人、有惡人，有一清早發脾氣罵人的人，還是老師呢。怎可以說是小孩子，便要活在童話中的烏托邦？
現實中，怎可以要每天早上歡天喜地心情才上班？我們那一代是洗了腦，上學便是像《青春火花》般練球練至出血也繼續的一樁事，生命不可能盡是享樂，責任感才是神聖。
於是孩子說不舒服不上學，我立刻認為那是逃避，腦海中出現蘇由美頭上綁了「必勝」頭巾滿手鮮血爬在地上接球，口中說「教練，請你再繼續」！於是我命令她照樣上學。很快老師便打電話來叫我接回孩子。今天的學校，最怕傳染病，還不快快把「自稱不適」的孩子送回家？還來拚命這一套？
