Fri Jan 03 2025 23:59:59

Tag: 認知影響評估

對《中小學數字教育發展藍圖》之一些建議
作者:馮穎匡2026-07-17
香港在推進落實《藍圖》中,必須時刻警惕「技術至上主義」的短視陷阱,防範「認知卸載」帶來的表現與學習悖論。