大家有沒有想過，直覺從何而來？《直覺鍛鍊》的作者皮爾森運用大量的實驗，針對「直覺」做了長達10年的研究，終揭開直覺的神祕面紗。
事實上，不用成為數學專家，你只需要用人類的判斷、經驗和直覺來權衡數據，這些要素才是定量直覺的核心。
以科學方法教授幼兒教育的學員，能夠讓幼教成為理科的竅門。進入科學世界的首要能力是「觀察」。
別人的話可以作為參考，但做人做事也應有自己的主見和方針。滿街上的人都各有自己的目的地、自己的去處。假如我們不知道自己要去哪裏，只知道跟着人家轉，那末瞎轉半天也不會轉出個所以然來。
哈佛大學主動聯繫幾所一流大學，希望把收生標準擴闊，而且要求大家把考試分數不列入優先考慮，反而把同理心、責任感、社會服務意識、創意列為重點。
認清孩子所有發展所需，才能好好履行父母的天職，請多為孩子作思考，令本港小朋友的童年再現。
