人生最理想當然是「準備充分，靈活應變」。我們以周詳計劃應對可知之挑戰，亦以靈活思維臨場處理變數，尤其在人工智能發展多變的時代。
不論「三創」還是「三變」，雖然原初是用在管治上的口號，結果都進入了教育制度，成為教育現場、校園中的日常。然而，我們還是可以借用或加以闡述，利用坊間傳媒報道的熟悉感，協助在實際教學上的推展。
年輕人應該對「改變」感到高興，因為如果沒有改變，那些工作經驗豐富或居高位的人，將永遠都是贏家。
政府應對疫情的措施反映對當下經濟困局認識未深，以為不外傳統衰退，可是大家的出行習慣慢慢改變，開庫濟眾乃權宜之計，不治標，也不治本。筆者認為，政府在面對疫情不同階段，需要有不同政策和具透明度。
目前，人類比機器人高明之處在於人情世故的應變和同理心。
面對科技的大潮，我們做隻抱殘守缺的老鼠，還是做積極求變的那一隻呢？
