筆者認為，學校還會存在，而且擔任關鍵的角色，但是勢必會脫離包攬學生學習的角色，因為不是任何意志或者政策可以左右其發展的。於是必然會出現教育的新生態。
人文教育該是培育孩子成為君子的教育，這可證諸於歷朝流傳下來的蒙學經典、各家家訓及甚至今天的語文教材。
當人們看到增加學時減少課時的時候，不免會擔心是否會將學習轉嫁到家長或學生身上呢？也有學界意見指困難在於微管理，即如何界定學生在運用非時間表上的時間學習呢？
自2000年提出教育改革後，香港至今仍然未有引進適切國際大勢、應對未來變化的新教育內涵，以至再度審視現今課程、教學法和評估方式。這一狀況着實令人擔憂。長此以往，香港人的競爭優勢將會日漸衰落。
教育，是影響孩子的抉擇、面對未來。因此，任何的學校教育對任何個人的、社會的，乃至國家層面任何形式的欺凌行為，都必須說不，必須是「零容忍」，必須要通過教育渠道，用各種方法，向學生說清楚、講明白。
從What到How，需要一個過程。已經發生的，非常不幸。下一步怎麼樣？大家都希望不會更加不幸。在這過程，專業教師應該和可以扮演怎樣的角色？
專業教師愛護學生，不會向學生散播仇恨的意識。教育的基本責任之一，是讓學生學會與人相處，特別是與自己不一樣的人。在學生心中種下仇恨的種子，將會為學生帶來終生的心理陰影。這是一種不能容忍的傷害。
老師不單留給學生改過的機會，也會照顧學生的感受，給人翻身的空間，是善良、是智慧、是慈悲、是無限的包容、是相信人的本質，是高尚的情愫。行為世範，當老師的應如是。
新課綱精神強調以學生為主體，但教室裏老師的位置仍很重要，老師的引導形塑學生的特質與素質。然而老師不應唱獨腳戲，要將學生邀請進來，進到教學情境裏，讓學生成為學習的主人。
筆者的教育信念是：教育是關乎個人生命的陶造，是人才的培育。教育可改變一個人的良知，也可扭轉一個國家的命運。
在日常工作中，學校有沒有與家長和老師建立互信關係？如沒有，這次停課便什麼都做不了，還有，停課環境不斷改變，學校未必能每事應對，偶有不是，便要家長和老師體諒和包容，那是依靠平日建立的良好關係。
在這個非常時期，我建議政府定出須優先獲分配口罩的群體，而林鄭提過的醫護人員，自然是首要對象。
說穿了，無論學校提供怎樣的教育，優秀的人就是會繼續保持優秀。
今年12月中蓋茨在個人網誌（GatesNotes）公布其2019冬季書單，他表示自己選的書都不錯，相信有助網友圓滿度過2019年又或者為2020年來個好開始。
現代社會，還很刻板的說尊師重道，就得看那是什麼樣的「師」和什麼樣的「道」了。只是出來「搵食」的師，個人沒有什麼修養，上課只照本宣科，不了解學生的需要，最擅長吹牛拍馬，這樣的師應沒有什麼可敬之處。
作為學生，要知道作學生應有的權利和義務，社會期望青少年人要有良好的品德，能貢獻社會，做一個負責任，肯承擔的好公民。
當務之急是要研究「社會情緒學習」（Social and Emotional Learning），因為青年人價值觀與社會觀的建立，成為許多社會的主要關注。
馬道立法官在致辭時表示，今日的學生要成為明日的領袖，須有社群意識（Sense of Community）及人文素養（Humanism）。
16日，中大新聞系發表民意調查，稱市民對警方的信任度甚低：超過51%受訪者完全不信任，完全信任的只有9%。同日，香港大律師公會主席戴啟思表示，政府、警隊行為要合法，沒有比政府向公眾施暴更蠶食法治。
許多學生一生中第一次在做一件覺得有意義的事。這也是他們第一次超越學校裏的功課、成績、考試、升學的束縛，進入了另一個境界。撇開他們目前一時的立場與信念，擺脫這些桎梏，這不是我們教育的期盼嗎？
今年還未開學，已有校外團體不斷鼓吹學生罷課，從而捆綁學生，達到這些團體的政治訴求。
浸會大學的學生方仲賢，購入雷射筆被警方截查，指他「藏有攻擊性武器」，「有機會干犯有關罪行」。許多市民認為，這是荒謬之舉，使人有「白色恐怖」的恐懼；有人質問，購入雞蛋、雨傘，是否也是「藏有攻擊性武器」？
學生生涯規劃中，職場實習是重要的一環，可惜目前大部分學生難以得到職場實習機會，為此各界應鼓勵機構數目多及業務範圍廣的中小企提供更多實習名額。
「六二六靜默行」的參與者，向外國領事館呼籲，各國在G20峰會關注香港的「送中案」，「愛丁堡廣場集會」也傳達了同一訊息。年輕人走在集會前頭，關乎對「香港明天」的憂患意識。
示威遊行人數增加必會鼓勵更多人參加，原因是人多就會感覺到成功更有希望，而且人多自我感覺就更佳。因此遊行示威確有滾雪球效應。這種動態效果是適用於所有群眾運動。
中美貿易戰將有機會影響本地學術界，然作者認為政治絕不應該凌駕學術自由發展，希望美國盡快懸崖勒馬。
我們要求立法會議員應站在普羅大眾中，聆聽一下我們的聲音，請你們立刻作出明智的決定，除了盡快立法全面禁止售賣，更加要為政府禁止市民吸食新型煙產品定下時間表。
30年來，從硬件上而言，中國的國防及財經實力，今天已躍上國際舞台，儼然僅次於美國而成大國老二；然而軟體上而言，其氣節綱紀、則全面敗壞！
紅二代名人陶斯亮最近發表〈耀邦叔叔〉一文，提到耀邦被逼下台（1986年底）受冤屈，學生憤憤不平，要求公正對待他，後來演變為八九學潮……
我們之所以送孩子上學，並不是因為孩子必須要上學，而是因為他（她）要為未來的生活做好充分的準備。接受教育，是一個人為了實現人生目標而必須經歷的過程。
