家不是法庭，別只看對錯，家是講愛的地方，是培養歸屬感、平安感的原點。
本書取名《兒童無限之法》， 匯集多年來在家長教育上積累的知識經驗和教育思緒， 望能幫助家長教師，特別是新手父母，自由自在、從容有致地教養0至6歲孩子，更渴望回饋與指正。
父親其實已經努力了大半輩子，盡他所能的給予我們可以擁有的一切。他為人寬厚，重視家庭，忠誠勤奮，相比我自己，在擔任父親的角色上，似乎仍需向他學習。
到走完人生旅程回頭一看，有否活出生命應有的價值，在子女身上有否把做人的「真、善、美」傳承了？
飼養小動物與孩子道德倫理發展密切相關。透過飼養小動物，孩子不但會發展同理心，更會學到無償的付出及利他的行為，這些都是關懷倫理的基石。
兒童學習，在於教導道理。
為著下一代，筆者過去早有不少文章提及父母對子女的教育方式。看到前輩所提，卻猛然儆醒「家庭氛圍」亦確實是另一值得探討的方向。
中華優秀傳統文化對人的成長步驟、過程早已有系統規劃。可惜現代教育存在太多民族自卑感，幾千年的優秀傳統，卻丟棄在一邊，迷信西方的育兒良方。
疫情下社交少了，但與家庭成員卻深交了。有些形容這是「困獸鬥」，這形容詞也有趣。就讓我們因疫情而進步，繼續為孩子提供溫暖的家庭，以身作則，去優化家庭氣氛。
不少家長為子女選學校而憂心，要考慮學校校風，又要考慮學校等級。英華小學前校長林浣心認為，一間學校出色與否，關鍵在於老師的熱誠與愛心。一起聽聽林校長如何說。
雖然托管導師的入職條件不高，但他們的實際工作卻有一定的難度。家長雖然不難找到媬姆或鄰居協助照顧孩子，但那些有特殊學習需要的孩子，當他們有學習或情緒上的困擾時，即使是有專業教學資格的教師都感到棘手。
我認為中國式家長便是這樣，無須西方的虛偽家長什麼都誇張的假亢奮，她氣餒我自會安慰，她沒有氣餒，我也不用安慰。
羅乃萱分享如何用Edward de Bono的六頂帽子教導孩子，自小引導他們樹立正面價值觀。
我們不要因孩子不聽自己指示而妄下判斷，甚至否定自己，以為他們討厭自己，也要留意他們鬧情緒時的場合和對象是否只有自己。筆者用兩種方法教家長脫離非黑即白的想法。
教育者應該主動地去尋找和開拓那些屬於他們的浩翰天地，但怎樣才可讓人進入心流狀態，獲得最優的學習體驗？
品德教育、價值教育、正向教育乃全球教育工作的核心議題，不可不認真思索推動之方法，從小把真、善、美的種子，透過優秀有趣的繪本是一個好方法。
媽媽一輩子的叮嚀何止千言萬語，說不完、寫不盡、載不動。兒童散文舉重若輕，給孩子展現光明、希望和愛，輕巧而明快，親切而溫暖，一如這本《我媽說》。
人老了，浪漫的要求不再重要，節日的慶祝，就留給我那條狗和她媽吧！
孝是自自然然的事，無需刻意做作！父母都是自己最需要感謝的人，沒有他們，便沒有你的一切。人生的健康壽夭難料，行孝要及時，避免「樹欲靜而風不息，子欲養而親不待」的遺憾。
不少家長為子女選學校而憂心，要考慮學校校風，又要考慮學校等級。英華小學前校長林浣心認為，一間學校出色與否，關鍵在於老師的熱誠與愛心。一起聽聽林校長如何說。
婚姻已死，但還有世間錢要斤斤計較，有彼此的DNA製造出來的兒女，要互相妒忌、詆毀、質疑家教方式。
不少家長望子女成為人中龍鳳，又望他們心地善良，無形中給了很多壓力子女和自己。到底對於子女而言，什麼才是最重要？羅乃萱分享育兒之道，並提到換位思考如何幫助到雙方關係。立即聽聽。
早前，震驚香港的5歲女童虐殺案被告判刑，終結了這齣悲劇。香港兒童權利委員會主席雷張慎佳女士敦促政府仔細跟進和深入了解幾位施虐者的成長路上經歷了什麼，並設立機制防止悲劇再上演。
這些日子的屢戰屢敗，孩子沒挫敗感，多得那永遠的第四，沒有旗仔，沒有獎牌，只因為比第三名少1分，於是自命第四，每年又再回來！
讓孩子分擔家務並不是「他們幫助父母做家務」，家中的事務應該是家中每個人的責任，孩子作為家庭成員，從小應該有意識盡自己的責任，習慣分擔一些能力所及的家務，是成長的黃金機會。
爸爸告訴Grace游泳冠軍、音樂家、畫家都懂得恆心，恆心就是不放棄，堅持下去，繼續努力，直到達到自己訂的目標！
香港新聞博覽館於周六（4月17日）繼續舉辦疫情資訊講座，會上討論長者及學生在疫情下的生活問題，行政會議成員林正財醫生及英華小學校長陳美娟女士各自提出他們的看法及解決方法。
因着經濟的進步，全球的教育水平增長，科技的發展，生活的節奏已經不容許我們堅持繁文縟節，不少傳統、儀式一再簡化、刪除，到最後只剩下外在的形式軀殼，離開事物的本質愈來愈遠。
繪本是一道橋樑，連繫父母和子女的心。愛和陪伴是親子關係的核心價值！
我們為每次閱讀做好準備，閱書時盡量令讓幼小孩子把自身感受與文本結合，感同身受，孩子才會投入其中。我們經常強調，世上沒有不愛閱讀的孩子，只有用錯方法讓孩子離開閱讀。
