Tag: 中國語文

「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」來到第三屆，第二回合第一日比賽中，英華小學、保良局莊啟程小學、東華三院羅裕積小學及拔萃女小學均晉級準決賽。

第二屆「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」周六（13/8）下午在香港中文大學逸夫書院大講堂舉辦總決賽，四間晉級總決賽的學校表現出色，競爭激烈，最終由英華小學蟬聯，奪得冠軍。

教育局局長蔡若蓮表示，教育局優化課程，舉辦學生活動，製作學與教資源，提供學習津貼等，旨在營造中華文化的學習氛圍，希望以活潑的方式培育同學的學習興趣，希望同學可以從中領悟，真正做到「腹有詩書氣自華」。

教師必須教導學生文言文的解碼策略，而且要告訴他們兩者的關係，例如利用配詞或高效識字的方法來理解文言文，選擇最適合的可能，那就較容易理解文章內容。

今天的學校教育，概括性思維有它特殊的地位。近日接觸的很多學校，假如有特色，校長都有一套概括性的想法，除了校長自己堅信不疑，還把這些想法傳播到整所學校，甚至傳染到全校的學生。

DSE於2012年首屆應考，但12篇指定文言篇章卻是在2018年首次加入，但是其實2007年之前的會考，卻早已存在指定篇章的部分，只是在2007年起開始廢除，來回往復，既是發展，也是循環。

今場出賽隊伍包括英華小學、拔萃男書院附屬小學和閩僑小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有趙雨樂博士總結，勉勵三隊同學。

今場出賽隊伍包括慈航學校、漢師德萃學校及吳氏宗親總會泰伯紀念學校。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有趙雨樂博士總結，勉勵三隊同學。

今場出賽隊伍包括聖公會聖彼得小學、聖公會聖雅各小學和梨木樹天主教小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有方梓勳教授總結，勉勵三隊同學。

今場出賽隊伍包括和富慈善基金李宗德小學、基督教香港信義紅磡信義學校及香港青年協會李兆基小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有李家文教授總結，勉勵三隊同學。

今場出賽隊伍包括培僑小學、拔萃女小學及培僑書院。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有李家文教授總結，勉勵三隊同學。

今場出賽隊伍包括荔枝角天主教小學、 海壩街官立小學及馬頭涌官立小學。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有何文匯教授總結，勉勵三隊同學。

今場出賽隊伍包括鳯溪創新小學、天主教聖母聖心小學和樂善堂梁銶琚學校。經過必答題和搶答題兩個環節，三隊代表競爭激烈，到底由哪一隊率先出線？最後更有何文匯教授總結，勉勵三隊同學。

何文匯教授與觀眾分享他個人學習中文的體會和心得，提出要精通中文，除了多讀多寫，還要學會分辨平仄、懂得運用反切尋找正確讀音、了解近體詩格律，並藉此深入認識中國語文、中國文學和中國文化。

杜甫寫美，不是那種纖細之美，而是通過描繪離亂，卻清楚滲出人間希望，這是盛唐詩人筆下那份難見的崇高美感。

記憶可說是學習的基礎，學習是尋求及發展知識，沒有記憶，知識追求成功不可能。年青人記憶力強，更應在少年時期多加運用。

最前線的大學負責收生部門做了些切實的微調，希望是能協助解決複雜問題的一個小缺口。