孩子要閱讀報紙

請大家回想老人院的老人家，如果把願意看報紙及不願意看報紙的老人家作出比較，請問哪一類老人家會較易照顧？原來願意看報紙的老人家較能夠自己打發時間，不需要太多別人的關注，他們亦會較容易與人交往，因為他們有足夠的社交話題。

閱報非大人專利

對所有孩子來說，看報紙對他們來說亦同樣重要。願意閱讀報紙不但能使他們消磨時間，而且能夠藉此減輕家長在照顧他們的時間及精神上的負擔，免得他們因無所事事而做出無益無建設性的不良行為，如不斷玩遊戲機。

事實上，不論平民百姓或總統教授，每天都會透過報紙掌握日常生活資訊及社會時事。無論任何學歷的人士，都能夠透過這種社會大學的教科書，去與時並進，了解身邊及世界上所發生的事和物。另外，願意閱讀報紙的人與別人寒暄時，還可利用讀到的新聞作時事話題，提高自己的社交意欲及促進與人交往的機會。

孩子在看報紙過程中能夠吸收社會資訊，比起他們單純重覆背誦《唐詩三百首》、巴士及地鐵路線更有意義。長遠而言，增與生活息息相關的資訊能替他們積累更多日常生活知識，為日後融入社會，掌握通識科作出更好的準備，更為為未來生活奠下良好的基礎。

此外，當孩子需要依靠家長在日常生活提供協助，家長正好透過報紙引導他們去認識世界和培養社交意圖。由於現在的報紙圖文並茂，非常符合孩子，孩子視覺吸收能力較強，及較容易記憶圖片，然後才認識有關的特質，所以報紙是非常適合成為孩子每日閱讀的材料。

不只如此，報紙每天都有記者為家長及教師備課，記者準備了不同類型的主題內容作為照顧者的教材，省卻了大家準備的時間。再者，免費報紙現在隨處可見，不但無須成本，而且方便了家長及教師拿取。

閱讀實體報紙好處多

閱讀報紙是一種自娛的好習慣，但要注意的是必須觀看實體報紙，並非網上報紙。原因有二，其一，報紙本身是一個可以操作的部分，配合不同工具可以為孩子提供延伸學習，有如做習作一樣；其二，用電子報紙觀看時，容易導致孩子分心而轉為玩手機遊戲。相反，實體報紙獨立於手機外，若家長每天定時拿出報紙與他觀看，能讓他把看報紙視為一種生活習慣，更有助培養閱讀習慣。

此外，閱讀報紙還能夠鍛鍊孩子的手眼協調，例如家長可讓孩子剪出一些喜愛的圖片作為收集品及用來做勞作；又可在報紙上的大字標題寫通心字，這除了有助鍛鍊孩子的手眼協調及處理文字的能力，還可提高孩子的書寫興趣。

另外，家長也可陪同孩子利用報紙玩尋寶的遊戲，找家長所訂出的主題，可以從圖片找，如20國高峰會議中有多少個是女性；也可從文字中尋找，如這一段新聞有多少人個木字為部首的中文字。

這活動不但具趣味性，更能加強孩子對文字的興趣，對閱讀有很大幫助。家長或許會擔心孩子會漸漸對看報紙失去興趣。其實，只要利用一些輔導技巧，就可以保持着他們的興趣，家長可提供一些完成的標準或獎勵的制度，有如電腦遊戲一樣，記下每次閱讀報紙的進度及成績，然後一起訂立不同的目標。

此外，家長要緊記在讀報紙時將內容聯繫至日常生活的應用及知識上，這次超級市場的廣告，那一樣食品是最貴的，那一樣是最平的？每次朝着更高的目標進發，便能增加遊戲的挑戰性及趣味性。當孩子有進步時，家長可以稱讚他們，一方面能提高他們的成就感，另一方面當他們能看得到自己的進步時，便會提升他們的好奇心及學習的動力，這樣報紙的吸引力便不會持續。

彭智華

香港註冊教育心理學家，從事教育31年，擁有中外教育及教育心理學碩士學位，現為香港香港大學輔導碩士課程實習工作坊導師。同時，亦為香港小學學生輔導專業人員協會榮譽顧問、香港幼兒教育人員協會榮譽顧問。 於2005年成功研發《9S®全腦開發九攻略》，讓教師及家長更能為學童提供全方位的感官刺激，特別為有特殊學習需要的學童提供多元化的學習途徑，更能奠下良好的基礎。於2009年，《全腦開發九攻略》論文更獲第二屆中華婦幼健康大會評爲優秀論文一等獎。

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