Tag: 共通能力

教育的關注點不只在於成功而是在於失敗，不在於結果而在於過程，這種「失敗」教育的精粹，在幼兒教育階段就應該確立。

專題研習的歷史可追溯至孔子、蘇格拉底等教育家及哲學家的思想理念。他們都以師生討論問題的形式而引導學生學習。

Wonder Week旨在製造一個讓學生能全心投入學習的環境，學生有充足的時間主動探索和尋找答案，能反覆嘗試及從錯誤中學習，以培育學生的探究精神和自主學習的能力。

高等教育機構在實現可持續發展目標方面發揮着非常重要的作用，它們如何實踐自己的社會責任？大學生又對可持續發展目標有多少了解？