Tag: 特殊教育需要

兒童及青少年精神健康問題近年引起社會關注，香港樹仁大學輔導及心理學系舉辦共融與心理健康研討會，圍繞建立學生抗逆力及探討提升學生及家庭綜合心理健康策略兩個主題討論。另外亦透過實務工作坊，由專家分享對特殊教育需要學生的理解與支援。

香港教育局正在發展運用資訊科技策略的教學資源，包括多媒體教材及教學工具、數碼互動教學平台、數碼學習遊戲、軟件等，滿足有特殊教育需要的學生，幫助他們掌握讀寫、社交、情緒調控等技能。

醫生大德要仁心仁術，教師師德要有教心教術，願在新學年開始，送上最誠摯的祝願。

經驗學習如此重要，趙氏伉儷早前在報章上的文章，不斷提出：究竟學校有沒有機會有這樣的經驗學習，有沒有資源可以支持？