Tag: 高中課程

為何新加的題目會有力吸引學生修讀物理、科學和科技？從科普角度介入，應更能提升學生計劃未來從事物理或科研的興趣，這就有賴課外圖書閱讀習慣的培養。

國史教育是國民教育之最根本，《施政報告》提出要「優化高中中史和歷史科課程框架」，筆者認為這是大方向的導航，是厚植家國情懷的穩重一步。