Fri Jan 03 2025 23:59:59

何漢權

教育評議會主席,國史教育中心(香港)校長,風采中學校董,香港大學中史碩士同學會會長。長期關注學生成長、家庭教育、教育政策、教學專業及國史等課題,獲大專院校及中小學邀請擔任講者。現為《信報》及《星島日報》教育專欄作者。香港電台節目顧問、全國港澳研究會理事、海華基金師鐸獎評審委員、第一屆至第四屆選舉委員會委員(教育界)等。近著有《有教無懼》、《驕陽引路》及《是一場春風化雨》、《教育茶餐廳》等書。

政治高壓不能沒完沒了
作者:何漢權2014-10-25
身為中學教育工作者,要表態的只有兩句話:「請給校園寧靜、還教學專業自主」而已,9月、10月向來都是教務學務辛苦月,豈能再經佔中與反佔中、罷課與反罷課的政治高壓,更恐懼的是,政治高壓是沒完沒了。
催淚彈 群眾集結 負能量
作者:何漢權2014-10-11
「說實在,現今人大決定的政改方案,我個人亦不滿意。但民主的真諦還是要尊重多元,當自己不滿意的方案卻仍有大部分贊成,認為人大提出的方案,還是全面普選特首的一個起點,大家得要尊重。無論如何,儘管這是先有篩選的一人一票選舉特首,但從擺事實、講道理、說感受、明思辯、向前看的五部曲,先後有序,這是香港選舉歷史上的第一次,也算是有,總好過沒有。」
政治賭局已開 雙輸勢態已成
作者:何漢權2014-09-27
香港政治賭局已開,只有雙輸,沒有雙贏。未來是大亂抑或小亂,還看天佑香港與否。站在中學的前線教師角度看,唯有期望「校園能安靜,教學可自主」就萬幸了。
香港走到這一步
作者:何漢權2014-09-13
年少血熱,要佔中、要罷課,學校怎麼辦?校董、家長、老師和學生,角色不同,看法有異,佔或不佔,罷或不罷,順得哥情失嫂意,學生果真佔中違法被捕,學校救得多少個?