Tag: 跨科協作

推動文化在地化，不僅要讓學生認識及學習，更要於課堂中融入文化實踐，以學生為中心，從學科活動出發，讓學生從多角度接觸中華傳統、非遺文化。本文藉皮影戲，在此與業界分享在校深度推廣傳統文化的經驗。

在有限資源下，學校如何有效推動中華傳統文化？本文以皮影戲為例，闡述跨科協作，結合現代科技，並鼓勵學生參與創作和演出，深化學習體驗，讓傳統文化在校園落地生根，並藉由學生傳播至社會。