Tag: 愛國教育

「籍貫」，這是「我」的血緣所在，是「我」的祖先之地，更是尋根問祖的精神與動力的源流。

愛國主義教育的正式啟動，是2020年6月下旬《港區國安法》頒布後本港恢復穩定的顯著特徵。10年後，香港年輕人無疑會比他們的上一代更愛國。

從2017年《施政報告》首次提到「國家觀念、香港情懷、國際視野」，可見不同層次的身份認同，在香港教育發展中形成多重的糾纏。到底教育局如何處理這些問題，才導致今天的局面？

港人以本身享有，並令香港成功的西方制度和價值，與個人權利和自由，衡量一國兩制是自然不過的事。