張靜

張靜

新加坡國立大學哲學博士,先後於上海、新加坡、香港等地專職從事文教工作。2012年蒙霍韜晦教授點化,豁然開朗,矢志追隨。現任法住機構月報《法燈》主編、法住文化書院研究所主任,霍韜晦教育文化基金董事,新加坡東亞人文研究所董事。
按佛家之論,人生即苦海,眾生唯有通過不懈地修行,方能達至幸福的彼岸(涅槃)。(Shutterstock)

幸福就像花兒一樣

常言道:幸福就像花兒一樣。它並不在彼岸綻放,而必由自家心田開出。正如孟子所言:「萬物皆備於我矣!反身而誠,樂莫大焉!」生命之所以能感到愉悅,是因為我們有一顆蘊含着美好德性的心靈。

要恢復傳統教育之精神,重塑中國文化理想,我想這會是一條再造乾坤之路,值得有識者探索和發揚。(Shutterstock)

「大成」之教

九年畢業,需考核學問的通達程度,即能否觸類旁通(知類通達),且目標明確、志向堅定、遇事不惑(強立而不反),此方為「大成」。

投訴代表的是對個人權益的維護,指責對方之種種不是。(Shutterstock)

投訴與勸諫

投訴是現代社會解決問題的一種方式。事無巨細,亦無關公理,遇到問題動輒投訴,是現代人的通病。誠然,尋求合理與公道是人類理性文明的表徵,但勸諫並不等於投訴。因為投訴帶有個人情緒。

「新」意味着發展與進步,求 「新」即求開創,無論對於個體生命,還是國家、民族,皆如是。(亞新社)

新年話「新」

「新年」只是一個周而復始的時間概念,但以此為重大節日,卻具有普遍性,反映了人類共通的心理──對「新」的祈盼。

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