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曾鈺成

香港華夏教育機構會長。2008至2016年出任香港立法會主席,曾參與多屆立法會地區直選。現擔任培僑書院和培僑中學校監及培僑小學校董。1968年在香港大學畢業後,於培僑中學任教,後擔任校長。香港大學教育文憑及碩士。1992年與一群志同道合人士成立民主建港聯盟,並出任創黨主席,2003年改任會務顧問。回歸前,積極參與香港過渡期工作,曾出任香港特別行政區籌備委員會成員,並擔任全國政協委員。2002-2008年擔任行政會議成員。曾任香港政策研究所前副主席。

教師節日
作者:曾鈺成2017-09-07
從內地到香港,政府和民間對教師節都不見得十分重視。
有法可依
作者:曾鈺成2017-08-31
許多國家都有立法規定使用國歌的場合和方式,以及在奏唱國歌時在場人士的行為舉止。
政治動機
作者:曾鈺成2017-08-24
對政府有不同看法的人,對官員政治動機這問題有不同的臆測。
匪夷所思
作者:曾鈺成2017-08-17
先前兩宗事件,警方偵查為什麼又不見得效率神速?人們到現在仍不知道事件真相。
不予回應
作者:曾鈺成2017-08-10
我會抱着「凡攻我之失者,皆我師也」的精神,仔細閱讀,認真反省,查找自己的錯誤與不足。
勇氣可嘉
作者:曾鈺成2017-08-03
在猛烈的攻擊之下,林鄭敢任命,蔡若蓮敢接受,勇氣可嘉。
核心數學
作者:曾鈺成2017-07-27
以下是核心數學科的幾條例題。讀者或可從中窺見該科的教學目的,看它和香港DSE數學科怎樣比較。
宣誓無效是否等於喪失資格?
作者:曾鈺成2017-07-20
我們假設在立法會補選裏當選的某君,就職宣誓的行為表現跟已被「DQ」的議員一樣,接着應有甚麼事情發生?
兩本新書
作者:曾鈺成2017-07-13
我選了100篇在本欄發表過的論政文章,輯成《矛盾二集》,趁今年書展出版。
團結發展
作者:曾鈺成2017-07-06
團結和發展,互為依存,密不可分。
三大迷思
作者:曾鈺成2017-06-29
回歸20年來的發展,跟這美好願景有頗大落差。
主權第一
作者:曾鈺成2017-06-22
基本法序言一開頭便說:「香港自古以來就是中國的領土」。
林鄭班子
作者:曾鈺成2017-06-15
大部分問責官員還是要找公務員出任,可見政治人才在社會上實在十分缺乏。
饕餮基因
作者:曾鈺成2017-06-10
原來不是我的自制能力特別弱,是祖先遺傳給我的基因作祟。
電腦動情
作者:曾鈺成2017-06-01
類似的情節在科幻小說中十分常見,在現實世界裡可能發生嗎?
少修數理
作者:曾鈺成2017-05-25
課程不改,「推動STEM教育」只是空話。
極速解題
作者:曾鈺成2017-05-18
參賽者在一瞬間算出答案,靠的主要不是運算速度,而是數學推理能力。
損失所有
作者:曾鈺成2017-05-11
但一位中央駐港官員說出這些話,是否對國家欠缺「制度自信」?
基本比率
作者:曾鈺成2017-05-04
在新老闆擬定的挽留名單中隨意選取一人,這人願意留下的機會有多大?
埋單絕招
作者:曾鈺成2017-04-27
搶到的贏了面子,搶不到的賺了白吃,豈不各得其所,皆大歡喜?
東江之水
作者:曾鈺成2017-04-21
我們其實應該從珍惜和保護水資源的宏觀角度去考慮東江水供港問題
精英哲學
作者:曾鈺成2017-04-13
這無疑是精英知識份子(highbrow)的哲學,凡夫俗子是不能理解和接受的。
成者必敗
作者:曾鈺成2017-04-06
成功的良性循環是「成功,改進,再成功,再改進」;而由成轉敗的過程是「成功,自滿,失敗」
誰說真話
作者:曾鈺成2017-03-30
說謊的得好報,說必然的遭打
請給機會
作者:曾鈺成2017-03-27
中央政府對林鄭最有用的支持,是讓她有效實行「港人治港、高度自治」而贏得港人的信任。
君子之爭
作者:曾鈺成2017-03-23
對比五年前的情景,當感到今天所見,十分值得欣慰和珍惜。
常識測驗
作者:曾鈺成2017-03-16
以下並非TSA試題,不須操練,沒有標準答案,適合小三學生或具同等智力人士解答。
荒誕不經
作者:曾鈺成2017-03-09
「揭穿」這陰謀的人,大概沒有看過開票點票是怎樣進行的。
位從何來
作者:曾鈺成2017-03-02
如果「上面」對任命人選的決定完全以民意為依據,那獲「欽點」的領袖也可以是「依靠群眾得位」的。
獨我一人
作者:曾鈺成2017-02-23
陳:這麼說來,林鄭這些年在政府裡,可真委屈:上欠賢君,下缺能臣;英明神武,獨我一人!