
另附有三本在美國社會極具影響力的週刊:(1)紐約時報書評(The NYT Book Review,28頁),(2)紐約時報週刊(The NYT Magazine,54頁),(3)紐約時報時尚週刊(The NYT Style Magazine,122頁)。 七落的總頁數為138頁,加上三本週刊204頁,共342頁。自己最愛讀的五落依序是(5)(1)(2)(6)(3)以及紐約時報書評。 40年前的無知以及稍後的一些努力,進步仍然有限;對藝術、休閒、時尚依然是門外漢。那是一種對文明的失落感,更加深了對「文藝復興之人」(Man of Renaissance)的嚮往。 怎樣才能減少「專業外不外行」呢?答案是必須要從小時候,在家庭、學校、社區養成對美學、音樂、藝術、人文、時尚等等的興趣。根本地說,一個現代人,必須要有通識教育的訓練,才能變成一個專業外「不外行」的人。 (三)讀報是閱讀的一部份。讀書與學習是分不開的。最近我整理出「好書」的十項功能,鼓舞大家「讀一流書,做一流人,建一流社會」。 「好書」的功能:
1. 書是啟蒙的「種子」。 2. 書是溫柔的「鞭子」。 3. 書是學習的「階梯」。 4. 書是沉默的「老師」。 5. 書是跨越無知的「橋樑」。 6. 書是治療愚昧的「醫生」。 7. 書是打開封閉的「大門」。 8. 書是逃脫貧窮的「捷徑」。 9. 書是知識的「地圖」。 10. 書是前進的「思索」。 讀書要從自身做起,家庭要有讀書的氣氛。北歐人說:我們的城市裏沒有貧民窟;如果有,那祇會出現在沒有讀書環境的家裏。 在所有的自由中,要堅持「讀一流書」的自由;在所有的選擇中,要堅持「做一流人」的選擇;在所有的努力中,要堅持「構建一流社會」的努力。 […]

(一) 近日收到東吳大學通識教育中心寄來的精緻書籤。正面印著「專業內要內行,專業外不外行」。反面印著「對專業以外的人與事,對專業以外的知識與環境沒有時間及興趣去了解,就會變成專業以外的孤獨,甚至變成專業外的『文盲』」。通識中心引述的這段話,是我常用來勉勵台灣的大學生。 這段話是在追憶40年前在美國剛執教時的痛苦感受。1964年出來教書,開始勤讀紐約時報,就立刻發現一半以上的篇幅,所討論的題目是超越財政經濟、企業趨勢、科技變化、國際時事。碰到那些陌生的題目,自己就變成了文盲:完全陌生,完全不懂;一知半解,似懂非懂。自己的信心大受打擊,一個是已經在教書的人,居然看不懂一半的報紙。 想到國內的情況,有那一位大學生打開台灣的報紙,會有這樣的窘態?思考根本的原因,竟是十分簡單:原來是美國一流報紙,都認為讀者是受過基本的通識教育。 (二) 上週從美國回來,帶了一份厚重的9月23日的紐約時報星期版(New York Times Sunday edition)。我會用它來提醒大家,現代人是不能「專業外太外行」的。 它分成七落,零售價六元美金。讓我列舉它的內容。 (1)第一落(Front Pages:國際性,全國性,紐約地區的重要新聞)32頁 (2)週日商情(Sunday Business)12頁 (3)旅遊(Travel)22頁 (4)時尚(Styles)22頁 (5) 一週評論(Sunday Review)14頁 (6)週日體育(Sports Sunday)12頁 (7)藝術與休閒(Arts and Leisure)24頁 包括戲劇、舞蹈、古典、電影、電視、流行音樂、藝術等的評述。

在人生道路上,必須不斷問自己:追求成功之際,我該如何回應內心抉擇,無愧於人生?

今年3月遠見民調中心做了一次「民眾自我概念」的調查,在可以複選的項目中,逐項提示的五個稱呼是:台灣人、中華民族一分子、亞洲人、華人、中國人。你會選哪些稱呼?

認識林全是他在政大教書時,知道他是專攻財政,伊利諾大學博士,那已是20多年前的事了。這幾天讀報才知道,他是左營眷村的海軍子弟,住在自治新村。我內人也是左營眷村的海軍子弟,在建業新村長大。

歷史會記載:當有一天,兩岸進入和平協商談判時,大家就會記得洪秀柱在2015年的200天中,曾經是一位轟轟烈烈、清清白白,鞏固兩岸和平的先行者。

30年來,根據自己的觀察,再也找不到一位政府首長,會對台灣的全面發展,產生那麼多的影響。

人生中最重要的名片不是家世,而是自己的本領——學識、技能、人品、態度的總和。

人生中最重要的名片不是家世,而是自己的本領——學識、技能、人品、態度的總和。

雄才大略的領導人,是在國家最艱困時刻,創造條件,「改善」而非「維持」現狀,開創新局。兩岸關係是新總統面臨內外挑戰中,重中之重。

大學生從大學帶走的知識和心智習慣,較少取決於課程內容,而是取決於教學品質。

人類如果一直讓看不見的手來誘發利潤,不加節制地生產與消費,那麼人類無盡的慾望如何能靠有限的資源來滿足?財富的懸殊,如何來平衡?

大陸的朋友說:「台灣最美的風景是人。」我延伸:「全世界最美的風景是『人在讀書』——『人』與『書』的結合是最動人的文明場景。」

Knowledge+Language=Advantage

此刻多數民意希望出現馬習會,是盼望馬習會能帶來一些良性效果:一、向世界宣示:中國人不打中國人,「兩岸一家親」(習近平語),烽火兩岸變成和平兩岸。二、有助化解「中共打壓台灣」的負面印象,改善台灣內部「逢中必反」的心態。三、利用會談,共同宣布加強雙方在各方面的交流;尤其大陸可以善意地宣布台商將會享受「國民待遇」,並且在經貿、教育、環保、醫療等領域的興利措施。