Tag: 學習成效

六面建構法作為香港幼稚園民間遊戲課程的創新設計與實踐路徑，策略包含定核心、尋資源、構框架、抓契機、建路徑、調形式六個環環相扣的步驟。

怎樣的教育改革才算是走對了方向，筆者會毫不猶豫地回答：把學習還給學生！其他都是次要的。因為，教育的最終目的，在於學生的未來；不一樣的未來，而未來已來。