「一切從源頭出發」是朗誦獲得情真的行之有效的方法，也是區分朗誦與朗讀的根本所在。
從教育的視角看，人類的學習，幾乎都是從模仿開始的，以鏡像神經元的話語來說，是因為鏡像神經元發揮作用。
錯在誰？當然是足總，制度不單要執行時公正，還要讓人看見未執行時也公正。
「High concept」和「High touch」都不是人工智能可取代到的，培養子女可由此開始。
接納乃是一個過程，不是片刻可完成的事情，每人都有其成長的步伐，家長要接納每個孩子的獨特性。
藝術是「無得迫」，需要自發性。做藝術需要周圍走、跑跑跳跳，這些實際經驗可融入生活。
世界上最遲睡的孩子應該是香港孩子，有些不到20個月的小人兒，居然晚上11時才上床睡覺。
粘巴達老師帶領着孩子在自然裏冒險學習，對孩子來說都是新的體驗和經歷。
子女是父母的一面鏡子，身為父母必須以身作則，多陪伴孩子，與他們一起成長。
孩子是要管教的，做生意才是協商的。
就算家長願意24小時陪伴孩子玩耍，可是孩子之間才有的互動，是家長怎樣都不能給予的。
閱讀使人跨越自身和環境的限制，走入一個更寬廣、 更豐盛的美妙天地：古今中外、宇宙未來。
戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光。
常有校長對我說：「現在家長的思想很複雜，又想沒家課，又想成績好，讀書又豈有不勞而獲？」
孟子沒有長篇大論講述他的學習觀點，而是以講故事的方式演繹，讓讀者們更容易明白他的觀點。
尋夢不是要當英雄，夢想不一定是要驚天動地的大作為，夢想就是人生的一些目標。
漫步於山林之間，在最自然的環境，用最自在的心情，一步一步的走近目標。
你是怎樣的人，很大程度你的孩子也就是怎樣的人。
責任感不孕的原因，除了家庭的因素外，也有社會的氣氛的影響。
原本想一家人幸福團聚，兒孫滿堂，結果只有家散人離，老媽媽孤獨一人。
多年前我到處問人拿其他學校的Mock卷，估不到現在時移世易，情況也是一樣。
現在不是鼓勵主婦返回工作場所，放棄家庭生活，而是啟動家庭主婦適當地擴闊自己的人生，使自己活得更精彩。
多給予接納和支持，攜手建立關愛共融的社會
階層的傲慢之外，這個帖子也反映了，階層固化下，已經走到較高階層的人們，對後代跌入低階層，有一種恐慌。
就讓我藉此機會分享一下我身為一位校長媽媽，我在家中如何教育我的子女吧！
發生在1919年5月4日的「五四運動」距今已有98年。
被老師稱讚聰明的學生，面對問題會採取較輕鬆及不太在乎的態度，因為他們知道自己聰明。
不要把小問題累積成大問題，早點見醫生，看精神科醫生不是等於你有精神病。
「其實生活就是學習，小朋友好奇心大，會問很多問題，看見毛毛蟲便會問為何它會爬來爬去，長大後會如何？家長可以拿一本書和他一起探究，這樣學校配合學習，家庭配合生活。」
