在教導孩子安詳、恭敬時，父母親也應表現出安詳恭敬的一面，現代的資訊爆炸，孩子沒法從資訊中學習的就是個人應有的禮教、態度。
我們的家長對子女似乎只有兩種方法，舊式的以責難當作鼓勵，新式的稱讚不停，究竟哪一種才是正路？
15年免費教育中，香港孩子一直有學國話／普通話，為何效果仍不夠理想，是教育方法的問題。
孩子在學校的行為模式，很大地反映他的成長背景，在成人身上學到的習慣便是他與其他孩子相處的社交技巧，所以父母對孩子的成長有着無比的重要性。
縱使今時今日的兒童仍然需要在課室學習，但已有資訊科技的協助下，似乎可以讓兒童無遠弗屆地，看到很遠的地方及情境。單純是聽覺及視覺的吸引是不足夠的，兒童需要親歷其境，置身其中，才會有更全面的體會及學習。
功課不好就是壞學生、失敗了就是不聰明？想改善台灣20萬位基本學力不足的學生，父母得先改變自己對孩子失敗時的態度。
政府思維的轉變和有心人士的倡導，是香港在處理家庭問題上處於領先地位的條件。政府須了解家庭的重要性，家庭一旦不能順利運作，很多問題都會出現。因此，政府制定政策時，宜思考如何能讓家庭變得更好。
etnet連同灼見名家教室將於2018年9月18日舉辦好父母系列第一場講座「現在的教育方式還能持續多久？」， 邀請德萃小學總校長、天虹小學前校長朱子穎校長與眾父母分享。
教育能否成功，在於學習能否成事。即學與教是不能分割的。但，若果孩子不是用學，而是用吸收的話，即教可能是徒勞無功的。
寫文章不能斷章取義，做事更不應。「孩子是做成人之父」，孩子喜歡即時問，但家長沒有學習孩子的學習方法，太可惜了！
當人類社會邁入二十一世紀，家庭正在改變、孩子也在改變、工作也在改變……我們無從想像未來的世界將如何變化，但可以確定的是，未來的轉變已不是傳統教育的框架可以概括。
張澤松博士表示，編程學習是不分年齡的，無論老幼均應積極學習，以趕上科技發展。
香港學生總的來說是幸福的，不幸的只是繁重功課，但不要小看「功課/成績傷害」，它也是無聲無息、日積月累的把某部分同學推出學習之門，也撕裂夫妻關係。
遊戲機跟交通工具汽車一樣，帶來方便也帶來污染，要靠父母們如何分配，並向小朋友解釋利害之處。
AI衝擊，各國人才培育反而開始強調起品德。但當我們的教育不再注重公民道德、生活倫理，台灣在世界地圖上消失是指日可待的了。
幼兒最滿足的是甚麼？是喝水脫鞋子後，到草地或泥土上呼吸新鮮空氣，吸收太陽自然光，無憂無慮地玩耍。
在物質富饒的社會條件下，沒有任何時代比現今更適合從飲食入手管教孩子，而從飲食延伸的管教方法及技巧，對患有自閉症的兒童更是尤其合適。
中國教育的毀人不倦的癥結，似乎連瞎子都看得明白問題在哪兒。然而，易中天喊出「我反對勵志，反對培優，反對成功學，反對望子成龍」。
你要思索清楚，你要讓人記得什麼？你需要的是孩子也會懂的字眼，好讓孩子的爸媽懂。
作為父母，你認為應該給孩子什麼？要得到怎樣的照顧？孩子究竟要接受什麼教育？
香港的教育是打擊熱情，任何玩物的結論必是喪志而非勵志。教育有激情，才可把考試成績低分的同學視作瑰寶來培育。
我深信，薰陶是不教之教，是最有效也最省力的教育，好的素質是薰陶出來的。
美國人相信誠實是每個人應有的品質，相信人多於制度。
作為教育學博士的陳美齡，把三個孩子都送進了史丹福，一門四傑受到不少人讚賞，很多父母紛紛奉Agnes為家庭教育的楷模。
我們的價值觀很多時被富豪和媒體支配，對金錢的追求已超越了它應有的價值，它原本只是一種交換物品的工具，但今天我們用金錢交換家庭、健康。
最近有實驗發現音樂能增強語言能力，因為它強化聽覺皮質的敏感度。旋律可以增加工作記憶的強度，而工作記憶是認知能力的根本，
#MeToo有這種效果，多人指控，那人不用經歷漫長審訊，立刻網上定罪，指控的人也不用司法程式查核確證。
在眾多的價值觀當中，我認為「感恩」最為基本和核心的，我們要懂得知恩、感恩和報恩。
每一個人的人生路途都是在摸索，每日在探究中成長的自我，沒有速成，更沒有天書，沒有什麼問卜迷信測命，每一天的路是每一天走出來的。
母親這個職業的滿足，不能用高薪厚職來做比較。因為這是人的最原始、最純潔、最深層的滿足感，不可用物質或虛榮跟它並論，這是不同範疇，不同境界，它才是人的精神及心靈最高層次的快樂及享受。
