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劉詠思

香港蒙特梭利研究及發展學會主席。十多年蒙特梭利嬰幼教前線工作經驗。擁美國蒙特梭利協會教師培訓師資格,於中、港、澳三地共培訓老師逾千。延續加國家長良師(parent mentor)資格至今,擔任將近十年的香港中文大學專業進修學院蒙特梭利家長教育課程導師,曾指導過萬家長,見盡各國家長風采。身為香港兒童無限學校創辦人,及承傳已故香港幼教之母陳淑安院士的使命,不斷向本港數間大學及學院提供蒙教實習培訓及交流場地,作幼教義務工作。現任香港聖約翰教傷隊九龍青年會護士支隊會長,圓護士未完之夢。亦為各報章、雜誌撰寫教育文章達十年。近年,穿梭多間中、港幼園作蒙教顧問。現興趣重點放於研發漢字教具。身為一名十多歲兒子之母,仍醉心嬰幼研究。

「聲」的教育
作者:劉詠思2018-06-07
音樂跟藝術是人性的產物,難道機器能夠代替嗎?
精神文明發展災難
作者:劉詠思2018-05-21
為了外語的獲得而欺騙孩子的大腦,擾亂孩子的發展,值得嗎?
國寶級的經典──《三字經》
作者:劉詠思2018-05-16
稱得上經書的經典,先哲不是想我們「讀」,而是希望我們能「做」、活化它。請讓《三字經》活過來吧!
恕我愛莫能助!
作者:劉詠思2018-05-01
母親這個職業的滿足,不能用高薪厚職來做比較。因為這是人的最原始、最純潔、最深層的滿足感,不可用物質或虛榮跟它並論,這是不同範疇,不同境界,它才是人的精神及心靈最高層次的快樂及享受。
是什麼偷去我的父母?
作者:劉詠思2018-04-24
孩子不能從父母身上感到安全,每天像是活在恐懼中。
世俗成人向天真孩子學習
作者:劉詠思2018-04-16
中西哲學家所說,成人應向孩子學習。請各位家長把上天的最真,帶到人間吧!我們的孩子是真善美的!
床頭婆婆
作者:劉詠思2018-03-16
外婆說,「蘇蝦」出世後,每逢大時大節必定要留隻雞脾,盛碗菜放在床頭供奉「床頭婆婆」以保蘇蝦健康成長。
生活病
作者:劉詠思2018-01-31
上一代的生活沒發生什麼問題,只是窮一點,大部分人的時間用來幹活,勤力做家務;孩子天生天養,自然而然學習父母,模仿父母,繼而了解父母,體諒父母,尊重父母。
物理‧勿理
作者:劉詠思2018-01-23
子宮是孩子的宮殿,有着胚胎需要的一切,絶少缺少任何一環,其完美性難以人為複製。
被遺忘的公民
作者:劉詠思2018-01-16
觀察是幼教重要的一環,幼兒的一點一滴全是線索。
白紙一張?
作者:劉詠思2018-01-08
上天(大自然)安排的人類潛能決不是白紙。而人為的,對孩子來說才是一張白紙。
環境育人
作者:劉詠思2018-01-01
「成人首要任務就是關注環境。」——蒙特梭利《吸收性心智》
勝在出發點
作者:劉詠思2017-12-27
傳統教育利用考試排名競爭法去激發孩子學習動機,更令本來已承受着生活壓力的家長,集體患上「焦慮症」。
科技的進步,人類的退步
作者:劉詠思2017-12-18
我們應把音樂藝術發展的機會留給孩子,不可將我們預期的成果強加給他們,這樣孩子才能享受此發展創造(教育)的過程,感受到音樂藝術的美。
教育界的用戶研究
作者:劉詠思2017-12-12
夢見一天,香港教育能真正為學生服務, 研究人類怎樣學習,多參考科研(不是科技),汲取外國經驗,與各國交流活動……增加老師學習新知,顧及孩子的發展需要。
教育態度
作者:劉詠思2017-11-28
我們應做的教育是為了孩子的將來,而不是為了升上香港的小學這個單一的目標,重要是給小孩能力去迎接未來的挑戰。
昔日的遊樂場
作者:劉詠思2017-11-21
今天香港的遊樂場已不再是鍛鍊孩子的「好教室」。昔日的鐵鏈木板鞦韆、不銹鋼超高滑梯、氹氹轉、長木板鐵把手搖搖板、鐵鋼管組成的大立方體和水泥隧道,原來都是對孩子發展不可多得的設施。
真偽?教育的AB貨
作者:劉詠思2017-11-14
中國教育部支持蒙特梭利教育在華發展,那就應該北上。但,我捨不得香港孩子!
媽媽,我倦了!
作者:劉詠思2017-11-08
請給予時間讓孩子年少時能憑自己自發積極的努力去壯自己,否則,日後家長成了老人家,孩子長大時就即是傷悲啊!
孩子的生理時鐘
作者:劉詠思2017-10-31
早睡早起的規律,能發展出日後的自律(自覺規律),更能把自律建構成自我管理(self-management ),自控能力,掌控能力得以呈現。
孩子你是什麼性別?
作者:劉詠思2017-10-23
社會需要為孩子負責任,我們需要準備「善」的正常環境讓孩子健康發展才是。
STEAM之前的COCI
作者:劉詠思2017-10-18
幼教不是做給成人看的,是做給孩子日後用的。
迎接新生命來臨的態度──產假
作者:劉詠思2017-10-13
謝謝當媽媽的特首。這是一切成功教育的始源。是「育」的德政,相信不到20年,定必見成果。
嬰幼兒成長過程中,尊重可以發揮什麼作用?
作者:劉詠思2017-10-10
尊重不單是語言上的禮貌,更是行為上的藝術。懂得尊重的人會是一個有內涵的人,思維及行為也是較高尚的人。
如果家裏沒有電子屏幕
作者:劉詠思2017-10-03
認清孩子所有發展所需,才能好好履行父母的天職,請多為孩子作思考,令本港小朋友的童年再現。
怎樣挑選學校
作者:劉詠思2017-09-26
幼教的目的是培育人格,培養能力。但小學化後,幼教的目的竟是紙張作業?
家長的負面主義
作者:劉詠思2017-09-19
請耐心等候孩子生理、心理成熟,讓孩子自發處理,免卻一切負面過程而產生負面的影響。
請讓幼兒遠離電子世界,可以嗎?
作者:劉詠思2017-09-12
世上沒有任何聲音美得過媽媽哼出來的搖籃曲,用口部發聲系統發出的旋律能令幼兒最能產生安全感及和諧感。
兩歲的孩子就可用電子產品?
作者:劉詠思2017-08-30
幼兒是有權活在正常的環境,去過正常的生活來產生正常發展的。
祖父母教育?
作者:劉詠思2017-08-15
隔代育兒究竟對教育的影響是積極的還是消極的?當中過程對孩子的人格建立有什麼影響?