Fri Jan 03 2025 23:59:59

蔡國光

香港中文大學新亞書院歷史系畢業(1982),香港中文大學研究院文科碩士。資深中學教育工作者,長期主責課程發展及學校管理;歷任教育評議會多屆主席、教育評議會教育基金創會主席,香港特區選舉委員會委員(1998-2017)、香港特區政府中央政策組(非全職)顧問(2002-03)等事務。近年興趣重拾不同歷史課題探究,也期望可以更深入認識生活與悠閒文化,以及開展精神與身體健康的人生之旅。

看世界、看國家、看香港
作者:蔡國光2016-11-07
分合統獨這個問題,不可能只看香港,也要看中國,看世界;還是要以史為鑒。
國史課改路漫漫
作者:蔡國光2016-10-04
樂於學習,愉快學習,這等口號,不自今天始,亦適用於各個學科。關鍵是要探求什麼因素影響學生的學習興趣;內容以外,也涉及教師資歷、教學法、評核⋯⋯初中中史課改,如何對應?
學校價值教育的挑戰
作者:蔡國光2016-09-02
學校要堅守價值教育,肩負學生品格教育、國民教育、生命教育的責任。這責任迴避不得,否則學校淪為補習社與活動中心。
各自各精采的自主學習
作者:蔡國光2016-07-05
推動自主學習,正如校本課程,面對內地模式,外國模式,可作參考,港式的自主學習,也因校情不同,可以各自各精采。
一國兩制下的國民教育
作者:蔡國光2016-06-08
經濟起伏、政治衝突、社會矛盾,頻率波幅,是愈來愈急猛;其中香港人的身份認同,尤其年青一代,是愈來愈複雜。