Tag: Micro:bit

有小學設計交通安全城活動，由小朋友扮演駕駛者及行人，從中學習交通安全的知識。本來我對此活動不太感興趣，但老師介紹這是一個很STEM的STEM活動。

當老師滿以為學生已準備好自行設計、自行編寫屬於自己的程式時，便放手給予學生自由創作的空間，但學生的表現卻往往令老師失望。