Fri Jun 27 2025 13:01:15 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)

陳葒

曾任直資中學創校校長、香港直資中學議會秘書長和香港私立學校聯會副主席。2011年創辦慈善機構陳校長免費補習天地,專為貧困弱勢青少年提供一對一免費補習服務。目前機構有超過6,700名學生註冊,其中5,500多名正接受義補服務。陳校長亦是青少年兒童文學作家,長篇小說《青春出於籃》獲得第六屆香港中文文學雙年獎(青少年及兒童文學);微型小說集《校園風雲》獲得14屆中學生好書龍虎榜十大好書季軍。著有多本中文教學教材和參考書,包括《靈感如泉作文秘笈》、《陳葒校長教寫作》和《微型小說與語文教學》等。

缺乏教育空間的另一後果
作者:陳葒2015-11-14
不為好教師創造教育空間,只靠他們的道德感去犧牲他們的私人空間,將他們「用殘揸乾」,由利變鈍。長此下去,有多少好教師能夠撐得住?
教師如何自廢教育空間
作者:陳葒2015-11-01
教師不去收回條,就不會知道某個學生經常欠交回條,而欠交的原因是他的家庭出現了問題;教師不收車船津貼表格,就不會知道學生的家庭經濟情況,不能及時對有困難的學生施以援手。
學校高層應明白的道理
作者:陳葒2015-10-04
近年教育局新政屢出,的確侵蝕了不小的教育空間,但使教師的教育空間變得今天這般的狹窄甚至完全消失,學校高層管理者本身的問題才是主因。
學校怎樣擠掉教育空間?
作者:陳葒2015-09-27
如果學校高層管理者以學生的成長利益為重,以教師的教育空間為重,不少政策都是可以「將在外君命有所不受」的。但現實是……
誰擠掉教師的教育空間?
作者:陳葒2015-09-20
如果教育空間是一匹已經因承受上述重負而「腳仔軟軟」的駱駝,直接威脅校長和教師飯碗的縮班殺校政策,就是不斷在其背上添加的一捆捆稻草……
消失了的教育空間
作者:陳葒2015-08-30
自2000年以後,香港的中小學教師幾乎沒有教育的空間,是今天基礎教育失效的一大原因。是誰把教師的教育空間擠掉的呢?如何為教師騰出教育空間呢?
校園教育的治本之道
作者:陳葒2015-08-22
陳校長免費補習天地創辦人陳葒校長竟然希望學生不再需要補習?他的理想校園原來是⋯⋯