編輯精選

常常有人問我，未來到底會怎樣。今天科技不單日新月異，更能在短時間內改變我們的生活。在我的時間錦囊中，放了兩項對10年後的預測。

「情緒動員」是雙面刃，當雞蛋遇上死硬的高牆，政府繼續潑火，警察放縱施暴，黑社會出動，情感轉化成義憤。梁天琦獄中書：「懇請你們不要被仇恨支配自己，在危難中，仍要時刻保持警覺與思考。」說易行難。

大台不在，德義為規。這除了可以減少個别人的錯誤為運動帶來嚴重損失外，亦能減低被壞人滲透搞亂運動的機會。勇武與和理非同行，秉持正面的價值觀，一同進化，抗爭運動才能得到最後的勝利。

無論誰的女兒，眾目睽睽，遇上走光不幸，都應為她難過，能遮掩即遮掩，原因也很單純：此亦人子也。或有人說，示威兵荒馬亂，同理心太奢侈。

國父說，軍人不可干政，但軍人必須懂政治，因為「軍人是政治的原動力」。因為國父深感推翻滿清王朝後，沒有掌握槍桿子的痛苦。

香港是法治社會，一直賴以成功的，就是人人守法，根據法律行事。勇武、違法達義、暴力抗爭、時代革命，這些只會把全香港的人推向深淵。

反送中這「主菜」已完了，光復革命者想「延續」運動，怎麼辦？只能利用一些「無中生有」的手段及劇本，創造新平台，當中最容易就是針對警察與其家屬子女。

通過旅遊去欣賞文化遺產，不僅是一個寧靜身心，釋放壓力，愉悅靈魂的休閒過程，而且是一個接受相關信息的教育過程。

抗爭者的「激烈」行為和「光復香港，時代革命」口號被定性為挑戰國家主權和一國兩制、衝擊法治和破壞香港繁榮穩定。這是政權發出將會加強鎮壓抗爭運動的信號。

醫生診斷處方，從政者則下藥除病。的確，世上確有不治之症，但在治療的過程，我們還是要竭盡所能，與病周旋，否則我們就是沒有緊守崗位，做好本身的角色。

為何特朗普對法國的「騷亂」不置一詞，對香港的逆權運動卻諸多評論？不在於此金毛獅王對Riots的定調，而是令中國外交部發言人華春瑩笑逐顏開的那句話：「香港是中國的一部分」，其實埋下了伏筆。

香港人是時候應該醒醒和振作起來了！別再去追求只會為香港制造混亂局面的所謂「民主」政治，而應腳踏實地好好去想一想，香港的未來出路到底應朝哪一個方向發展？

這是不很久以前的故事。但有一道換日線，通常沒在這些新手爸媽的故事裏，那就是孩子的青春叛逆期。

要有一個長期穩定的環境讓經濟發展，政府要令其人民生活上感到滿足快樂。近日的百萬人遊行示威和暴力衝擊立法會，都是社會對管治不滿，向當權者提出一次又一次的警號。

日本社會上下目前對人才的渴望度與需求度都達到了一個頂峰，於此時赴日工作，想必正是一個合適時機。

牛津PPE課程兼具「神科」的地位及與時並進的職業訓練元素，因此由成立至今，牛津PPE畢業生都在英國乃至全球政壇叱咤風雲：緬甸國務資政昂山素姬、前英國首相卡梅倫及諾貝爾和平獎得主馬拉拉。

與其與這個政府一起沉淪，現在是文官起義的時候。我相信，如果公務員和公職人員在這個時候發動除了緊急服務以外的罷工，一定受到大多數市民支持。

每一次旅行，帶着期待而去；每一次歸來，帶着問題而回，這是心靈的穿越與昇華，每一念及，又再重臨舊地，展開新的追尋。

港澳辦記者會之所以用低級官員，畫龍點睛，算是對警隊的強力支持，並賦予警察進一步暴力鎮壓的權力，有此一潛藏憂慮。

這場政治風暴，必為香港留下深刻的烙印，但願這道疤痕記錄的，不單是一場場驚心動魄的衝突，還有我們對這小島的愛和堅持。

成長路儘管彎彎曲曲，這位56歲的局長，卻已蛻變成今日的楊潤雄，走一條自己揀的路；那些年的青葱物語，沒有年年考第一，卻貼地又勵志。

人生，是一條極長的跑道，間中停下來，甚至，間中因種種原因先退下來，並不等於從此休息，不再上路，所以，我認為用「轉跑線」遠比「退休」形容得貼切。

是次《教育同心橋：校長也上課四》以「橋」冠名，即期望本書能成為本港眾多教育工作者交流的橋樑，為作者們提供一個探討不同教育議題、分享教育心得、一同交流學習的跨校平台。

林鄭個人的性格，特區政府的庸碌無能，國際氣候的轉化，決定了特區政府與黑社會的勾結，激起更大的風暴。

一方在上環開槍放催淚彈，一方在元朗亂棍毆途人，簡直係「兄弟爬山各自努力」，混亂一夜後無人被捕，正是警鄉黑版「不割蓆不篤灰」。

香港書展在今年迎來30歲的生日，「我們一起悅讀的日子」也步入了第七個年頭。今年活動結合了書展的「科幻」主題，作家以「登上想象的飛船」為出發點，與1000多名中小學生們一齊分享想象的無盡魅力。

「涅槃重生」的傳奇經歷，證明只要將磨難和痛苦化作砥礪前行，無論是醫學無奈的先天病，慢性病，衰老病，還是老弱病殘，都有不藥而癒、返老回春的可能，都可以走出超凡的有價值的生命。

希望社會理性，政府必先理性，讓社會告別悲情，暗夜襲來，點一盞希望的燈。

語言是一門藝術，它不僅傳達着講話者的理念，也會影響他人的認知與心情，在職場上，語言藝術尤其重要，你的談吐決定着你的人際關係，是福是禍，皆從口出。

校園欺凌，一單也嫌多。要有效防止及處理校園欺凌，必須透過法例及政策雙管齊下，讓兩者相輔相成，進一步完善機制，令現有的資源能更有效地運用。