Tag: 容錯

我們怎樣不會為科學科與人文科的大量教學材料所吞噬，而是去真正培育下一代的科學精神與人文精神？

選對有心有力的適當人選，訂好遊戲規則和合理底線，計及萬一失手的成本風險，並自問在權責下有能力承擔，就有把握打響創新的如意算盤。